(🍽)就寝しゅ(🤕)うしん(🐩)は九(jiǔ(🚎) )時半、消(⛳)燈しょう(🌭)とう(👈)十時ときま(🌳)っ(🏕)たが(📄)、懇談会を終わったと(👠)きには、すで(🤡)に九時(💦)半(bà(🤹)n )をすぎてい(🍈)た。
この一週間は、(🐨)塾生た(💏)ちにと(📪)って(🌐)は、まった(💟)く奇妙きみょうな(🥉)感じの(😙)する一週間だ(🚙)った。朝(🎣)倉先(xiā(🍒)n )生夫妻も、次(cì )郎(lá(🍷)ng )も、(🤲)生活の(😾)細部(bù )の運営に(🌵)ついては、自(zì )分た(🈳)ちのほうからは、何(🐐)ひとつ指図さし(🐅)ずをせず、(🏳)また、(🍵)塾生たちから何かたずねられても、「ご随意(yì(😪) )ずい(🐺)いに」とか、(🤰)「適(🐼)当に考(🦁)(kǎo )えてやってくれ(🍥)たまえ」とか、「みんなでよく相(🤲)談(tán )してみるん(🍧)だな」とかいったよう(👣)な(👠)返(fǎn )事をするだけだ(😧)ったので、とかくかれらはとまどいした。中には、それをい(🍑)いこと(🛋)に(⬛)して、ずるくかま(➗)え(🎀)るものもない(🧦)では(🐎)なか(🔏)った。そ(🅰)の結果、む(🎺)だとへ(💥)まと(💹)がつぎつぎ(👑)に(🔖)おこり、(🌳)かれ(🐚)らの共同(tó(🚯)ng )生(shēng )活(🕗)(huó )の(🏔)すが(🌄)た(😵)は(💙)、見た眼めには(💞)決していい(🚪)ものではな(🍜)かった。時には(🥑)、(🍭)不(bú(🕤) )規(⤵)律(🚼)と怠(🌙)慢(😑)た(😁)いまんだ(🏠)けが塾堂(⚓)を支(🌉)配しているのではな(🧣)いか、と(💅)疑われる(👚)ような場面もあ(🧦)り(🤟)、も(📎)し学ぶこ(🐿)とより(😰)も(🥕)批(⛳)評することにより多くの興(🚪)味(🌋)を覚えてい(🎽)る参観者がた(🕹)ずねて来た(😧)としたら、その人(😓)は、批(pī )評(🔒)の材料をさ(💉)が(🏏)すのに、決(👊)して骨は(🖼)折れなかったであろう。
「(📕)強制されると、どんな不合(📣)理なことにでも盲従もうじゅうする(➿)。おたがいの相(xiàng )談に任(👳)されると、なまけら(🐇)れ(🚻)るだけな(🍂)まける工夫をする。も(🛷)しそういうことが(📤)人(⏭)(rén )間(🏴)にと(😡)ってあたり(🚚)まえのこ(🍆)とだと(💕)して許されると(🏺)すると、いったい人間の自(zì )主性(🕓)とか(😫)良心(xīn )とか(👆)いうものは、どうい(🍒)う(💋)意味(🍄)を(🕞)もつことにな(🌔)るんだ。いや(🏺)、いつに(🔪)なったら、人間はおたがいに信頼し(🧘)ん(🎹)ら(🚗)いのできる共(🖼)(gòng )同生活を営いとなむことができるよう(🔹)にな(🎀)るんだ。」
(🧘)越前永(yǒng )平(píng )寺え(🐇)ちぜんえい(⛷)へいじに(🅾)奕(yì )堂(🌆)えき(📏)どうという名高(gāo )い和(🏕)尚お(🤨)しょうがいたが、(🕗)ある朝、し(🖕)ずかに眼をとじて(😄)、鐘楼しょうろ(💲)うか(⛪)ら(📚)きこえて来る鐘かねの(🥡)音(🌞)ねに耳をすましていた。和尚(📠)は、今朝(cháo )の鐘の音(yīn )には(🚘)、い(😦)つもに(🏓)ない深(shēn )いひびきがこ(🍬)もっ(🈵)て(💜)いるような(💓)気(qì )がした(📚)のである。
そして、次郎のほ(🐱)う(🗿)を(💜)ちょっとぬ(⛄)すむように(🚯)見(🚓)ながら、
(🤹)田(tiá(🐐)n )川(🤵)は、それまで、眉(🐯)根まゆねをよせ、(🕎)小首(shǒu )をか(🍵)しげて、いやに深刻(kè )そうに(🏄)畳たたみの一(yī )点を(🌨)見つめてい(🚓)たが、(🔻)だしぬけに自(🎼)分(fè(🤼)n )の名をよばれて、(🕖)飯島とはちが(📔)った意(yì )味で、あわてたらし(📀)か(🖕)った。しか(⛽)し(📹)、か(🚞)れはすぐに(🍫)はこ(🥟)たえな(🤨)か(🤭)った。こたえるか(🥄)わりに(🥚)、(🚀)何(🥠)(hé )度も小(🐦)首を左右(yòu )にかし(🏯)げ直(🐚)(zhí )し、(🥨)するどい眼(📕)で畳を(🌀)にらみまわし(🈷)た。そ(💗)れから、(🚤)朝(cháo )倉(cāng )先(⬛)生のほうをまとも(🐡)に見て、そのしゃ(📖)がれた声(🕶)をとぎらしがちに(💘)こ(🔇)たえた。
かれは視線を転じ(🦋)て(✔)、そっと先生(😶)の顔をのぞいてみた。すると、ふしぎなこと(🏎)には、先(🌹)(xiān )生のい(🚈)つもの端(duā(🍤)n )然(rá(🔱)n )たんぜんたる(📫)静坐(🎚)の(🏆)姿(zī(📎) )勢がいくらかく(⬜)ずれて(🤭)いる。顔をすこ(👳)し伏ふ(🔯)せ、(📃)その眉まゆの(🎞)間には深いしわさえ見(jiàn )えるので(🕗)ある。次郎は、(🔸)先(xiā(🙎)n )生が気(qì )分でも(🛤)悪(è )くなった(🆖)ので(🐑)は(🍙)ないか、と思っ(🦕)た。
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