「(🉐)先(🏃)生もそうお感(🤫)じで(🌐)したか。」
す(🍸)ると、ちょうどその(🤡)時(🗿)、事務(😢)(wù )室に人の足(☕)(zú )音がして、仕切り(📧)の引(yǐn )き戸(🙍)を軽(qī(🗽)ng )くノック(👲)する音(❓)が(💍)きこえた。
七時(🌛)の朝食までには、(👻)ま(🗳)だ二十(😂)分ほどの時間があ(👏)り、その(😌)間に食事当番(🕴)(fān )は食卓(zhuó )しょくたくの準備を(📿)やり、(⏫)そのほか(🔣)の(🌚)ものは、自(🛹)由(yóu )に新聞(wén )に目(😻)をとおしたり、私(🕢)(sī )用をた(🎬)した(🏭)りする(🔅)のだった(♍)。次郎は、い(🎷)つ(⛵)もなら(🚸)、こんな時(shí )間(jiā(🎀)n )にも、でき(🚣)るだけ塾(shú )生(🥈)(shēng )たちに接(😹)触(⏰)(chù )せ(⏬)っ(💋)しょくして、(🧔)かれらの感想をきい(🌷)たりす(🚨)るのだったが、今(jīn )日は、広間を出ると(🍞)すぐ、塾長室に行き、朝倉(🌭)(cāng )先生(📘)に向(👓)(xiàng )かって(🥊)、なじるよ(🈴)うに言(yán )った(😀)。
「はあ。しかし、それには、先生のほうからもいくらか(💝)の強制(🛁)を(🏋)加(🐮)えていただ(😹)かないと――」
しか(🙅)し、かれにとってい(👤)っ(🧐)そう不(bú )安に(🙇)感じられ(📏)たのは、今朝の板木の打(dǎ )ちかたにつ(🕸)い(📐)て、大河無(🎩)(wú )門(😲)がぬれぎぬを(🔁)着せられてい(👑)る(🚮)ことで(💪)あった。
「何(hé )しろ紳(😂)(shēn )士(🧗)しんしだからね。」
大(dà(😩) )河(hé )は、その時(👤)、ちょうど槌(😦)を(😳)ふりあげたと(⛺)ころだっ(🎦)たが、それを打ち(😑)おろしたあと(🖨)、ちら(🕗)と次(🍼)郎の(🔛)ほ(📍)うを見て(🌟)、あいさつをかえした。
(😙)かれは(🎥)、(👠)そのつめ(🧠)たい空(kōng )気(📫)(qì )の(🎼)針をなぎ払はらう(🈯)ように、ばたばたと部屋(🥘)中(🌓)には(🤤)た(💬)きをかけはじ(😋)めた。
(🐊)かれは視(🚗)線を(🕉)転じて、そっ(🔞)と先(🔓)生の顔(🧖)をのぞいて(🔷)み(🏆)た。す(🈚)ると、ふしぎ(🌾)なこ(😔)とには、(📶)先(xiān )生のいつも(🥔)の端(🌹)(duān )然たんぜんたる(⛹)静(jì(💿)ng )坐の姿(zī )勢(shì )がい(🍤)くらかくずれている(👷)。顔をすこし伏(🗨)ふせ、そ(🚜)の(🔅)眉まゆの間には深いしわさえ見えるの(📚)で(🏜)ある。次郎(🍤)は、先生が(⏺)気分でも悪(😲)(è )くなったのではないか、(🤹)と(🤘)思った(💞)。
(🍷)ただ、組織に関すること(🤽)で(🔄)、室編成のほかに、生活(🔉)内容(🍬)の面(🥇)から、いろいろの部が(🎦)設けてあり、全(💆)員(yuán )が期(qī )間(jiān )中に、一度はどの部の仕事も体(🚈)験(yàn )す(🎈)るという仕組みにな(🚉)っていたので、その(🥫)運営の方法や、(😮)人(🎸)員の割り当てなどに(♒)つ(👍)いて(➰)、(🎇)いろいろの質(🧑)問が出、そ(🌗)の説(🕰)(shuì )明(🕋)に大部分の時間(jiān )がついや(🍯)さ(🕡)れたのであった。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025