「でも、(🆔)いい(🌽)かしら、(🏒)こちら(🆖)は?」
「ス(🕸)トライキには、僕、絶対に反対(duì )するつもり(👥)です。」
「や(🖱)あ、いらっし(😄)ゃ(💣)い(✡)。……ついでに(🛎)こ(📐)れ(❇)だけ(🌑)書(shū )いて(🌷)しまうから、ちょっと失敬(jìng )するよ。」
そう言っているとこ(🐇)ろへ(🛬)、ちょうど徹(chè(🐛) )太(tài )郎が帰って来(lái )た(😭)。茶(🐒)(chá )の間(😴)にはいって来(lái )て次郎(láng )たち(🍨)の顔を見ると(🛹)、「(🎇)よう」と声をかけ、(🈵)す(⏰)ぐ服を(👖)ぬい(🛠)で真裸になり、井(jǐ(✍)ng )戸端に行ってじゃあじ(🤚)ゃあ水をかぶ(🗽)って(😎)いたが(⏮)、まもなくぬれタ(🐳)オル(👐)を両肩(jiān )に(🧡)かけても(📢)ど(🕛)って来(lái )た(🤸)。そし(🕢)て、敏子(🐍)(zǐ )に向(✊)って、
四人の(👱)報告(gào )は、(🛄)みんなを(🎐)ふき(🕥)出させたり、憤慨さ(🍘)せたり、不(bú(⏮) )安がらせたりした。しかし、(💮)と(🎡)もかく(🐡)も(🏐)血書(🍙)(shū )が(🐭)県庁(✈)に差出されるようになったということで、一応(😩)(yīng )納得なっとく(🔛)するよりほかなかっ(🚗)た(😦)。校(💔)長(zhǎng )が教頭から紙片(🍡)を受取(🏴)った(🚔)あと、急(🌹)に様子が変った(🧛)ということにつ(🤲)いて(💖)は、(💙)四人をはじめみ(⛹)んな(😽)も不審に思い(⚓)、うまくペテンにかけられたので(🔰)はない(👊)か、などというものがい(👲)たが、事(shì )情は間も(🌝)な(🥓)く判明(🐠)した。それは、教員室(🏈)(shì(🈲) )で(🤮)先生た(👽)ちがひそかに話し(🍣)あ(😑)っていること(🌯)が、(🕡)給(🦂)(gěi )仕の口(kǒu )を(🕙)とおして、いち(🌗)いち生徒(🦃)の耳(💰)にはいっ(🏗)て来(🍗)た(🐵)からであった。
松(📫)の木(❄)(mù )の間をもるひ(📻)っそり(🐶)した日ざしの中に、砂地(dì )をふ(😦)む靴音(👀)(yī(🧓)n )がざくざ(🛰)くと異様に高く(🛥)ひびいた。そのほか(🍶)には(🌊)何の(♟)物(wù )音もきこえない。
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