漫画《peeasian》2行目ライン
peeasianあらすじ
遥拝がすむ(🐿)と、おたがい(🐦)の朝の(👦)あいさつをか(🏗)わし、そのあと、もう(🔎)一度(🔘)静坐(zuò )に(🍘)入(rù )った。そ(🍶)して(🥍)、それが(👨)三分(fèn )もつづいたこ(🛶)ろ、朝倉先生(😴)(shēng )は(🤷)、自分(🍽)も静坐瞑目めいもくのま(🆒)ま、(🆑)おもむろにつ(🔫)ぎのよ(📫)う(💖)な話をした。
「朝倉(cāng )先生(shēng )にもしばらくお目(🌇)にかか(🎤)っていないので、近(🎻)いうちに(🤚)、ぼ(🗺)くのほうから訪(😱)(fǎng )ねたいと思ってい(⚫)る(🔋)。塾(shú )がまたはじまった(😿)そうだか(🦕)ら、(🦎)先(xiān )生(shēng )も君も日曜(yào )でな(❔)ければひま(❗)が(🍬)ないだ(📼)ろう(😢)と想像そうぞう(👖)して、だいたい今度の日(rì(👩) )曜(🍲)を予(🚣)(yǔ )定して(🍝)いる(⌛)。ぼく(🤝)のほ(🥗)うは(😈)たぶ(😃)ん変更(🍬)へんこうの必(bì )要(🍱)はある(🌞)ま(🌖)いと思(🏀)うが(🍚)、(🤒)君(jun1 )の(🥤)ほうでさし(🏢)つ(♉)か(😗)えがあったら、すぐ返(😁)事(🎞)をくれた(🌸)まえ。さしつかえ(🥊)なけれ(🏪)ば(🗒)返事(shì )の必(bì )要はない(📢)。」
「板木を打つのは、もうこれ(🙅)でおしまいにしましょう。これで(🐖)起きなけれぼ、ほっ(📍)とくほうがい(💜)い(🌁)んで(🔙)す(㊙)。」(🛐)
「こ(📧)れで、と(📷)もか(🎭)くも、(🕌)ここの生活設(🎾)(shè )計がおたがい(🗾)の(👛)ものとし(🚁)てできあ(🔰)がった。おたがいのものとし(😳)てできあ(📚)がった以上(🚛)、それがうまくいかなけ(📉)れば、(✔)おたがいの責(zé(🍖) )任だ。むろんこの(🧘)設計は、明(🗜)日(rì(🛹) )か(👟)らのす(🛥)べり出(🎍)しに、いちおうのよりどころを(🛅)与(yǔ )えたまで(🔮)で、こ(❄)れが最上のもの(🐹)で(🔀)ある(🐰)とは保証できない。だか(⛅)ら(🐔)、(👜)だんだ(🛡)んやっていくうちに、不(⌛)都合な点があれば、いつで(🦏)も修正(zhèng )しようし、また(😳)、新しい案が出て、それがい(🥁)いもので(🧒)あれば、どしど(🐶)しとり入(🆔)れて行くこ(🥤)とに(🐐)したい。そう(🖤)いうことをやるのも(🥐)、やは(😍)り(🌸)おたがいの責任だ。あらためて言うが、友愛と創造、この二つを精神的(de )基調(diào )として、これか(🚙)らの(🦅)おたがいの生(👘)活(huó(😞) )を、すみからすみまで磨みが(👪)き(🔹)あ(😓)げ、いきいきとした、清(qīng )らかな、そして(🐊)楽しいも(🚒)のに育て(🚲)あ(🎪)げていきた(🐹)いと思(⬅)う。」
いそいで、寝巻(quà(🔖)n )ねまきをジャンパーに(⏲)着かえ(📑)、夜(yè )具を押し入(rù )れにしまいこむ(🐠)と、ぞんぶ(🍾)んに窓(💿)(chuā(🥣)ng )をあけた。風はな(🌉)かったが、そ(🔫)との空気(🏪)が(😵)、針先はりさきをそろえ(🚢)たよ(💕)うに(😌)、顔(🔽)いっぱいに(🚿)つき(🏠)ささ(🚡)った。
七時の朝(cháo )食までには、(🚷)ま(🏤)だ二十(shí )分(🤹)ほどの時(📔)間があり、(🐢)その間(📉)(jiān )に(⚡)食事当番は食卓しょ(📠)くたくの準備(🥈)を(🥘)やり、そのほか(Ⓜ)の(🍖)ものは、自由に新聞に(💤)目(mù(🧐) )をとおし(🍌)たり、私用をたしたりするの(💗)だった(📮)。次(🤼)郎は、いつも(😻)なら(🆎)、こ(🚩)んな時(shí(💁) )間にも、できるだけ塾生たちに接触せっしょくし(🥟)て(🎬)、(😜)かれ(🙅)ら(🛄)の(😐)感想をきいたりす(🌴)るのだったが、今(😕)(jīn )日は、広(guǎng )間を出るとすぐ(🍧)、塾長室(🦃)に(🐁)行(há(⛸)ng )き、朝倉先(xiān )生に(🤽)向か(🐋)って、な(🏵)じる(🙉)よ(🕥)うに言った。
かれ(🏤)には、まっ(🦄)たく自(🆔)信がなかった。白鳥会時(shí )代の心の(🚢)修練(🔟)も、友(🛐)愛塾(shú(🐲) )の助(🥌)手としての現(🌺)在の信念も、こうし(♒)た場合の態度を決定(🗓)するには、何の(📥)た(😖)しにもならなかった(🐾)。かれがこれま(🧚)で信(🛴)奉しんぽうもし(🛷)、実(⚽)践(🐋)じ(📜)っせ(💫)んにもつとめ(🚌)て(🍫)来た、友愛(🚘)・正義(🔖)・自(🐱)(zì )主(zhǔ )・(➡)自律・創(chuàng )造、といったよう(🐑)な、社会生活(huó )の(👀)基本(🧕)的(🗻)徳(dé )目とくもくは、(🤹)今のか(🚏)れ(🌩)に(🔴)は、全(quán )く(🐐)力(lì )のない、空疎(😺)くうそ(⏯)な言葉の羅(🛎)列られ(❔)つ(🕔)でしかなかった。そし(👒)て(🤶)そこに気がつくと、かれはいよいようろ(🏁)たえた。
「田(🖊)川君は、どうだね。」
「べ(📶)つに(🐤)これと申す心得も(🎷)ご(🦈)ざい(🍥)ません。ただ定めに従いまして(🐿)つきましただ(🐑)けで……(🏗)」(🖕)
「君のまじめな常識(🆚)がそれを(🚓)許さない(🌒)だろう。」
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