もっ(🐑)とも、生徒間(🚷)の噂によると、校(🕚)内(nèi )に(💠)二人や三人は(🏖)、尊敬(🥑)に値(zhí )する先生(shēng )が(Ⓜ)い(🔭)ないでもな(🗿)いらしかった。また、入学(xué )式(🌆)(shì )の時に、彼(bǐ )が校(🔜)長からうけた印象(xiàng )も、(💋)まだすっかり(🎊)消(🧘)(xiāo )えていたわけではなかった。しか(📈)し、そうした(😤)先生たちは(👤)、次郎(😯)たちとはま(📙)る(💛)でべつの世(shì )界に住んでいる(🗨)よ(📑)う(🏛)な(📭)もので(🍪)、めった(➗)にその顔をのぞくことさえ出来(🎈)(lái )な(🚒)いのだった。次(cì )郎は、(💵)その(🔹)ために(🚨)、(🍜)中(🌄)学校と(🔯)いうところは、小学校にくら(🐥)べて(🐍)ずっと奥行(🥥)があるよ(❄)うな気もしたが、またいや(🌲)に不(bú )便な(🚍)ところのよ(🍩)うにも思(sī )った。
彼(🎐)(bǐ(😚) )の(🏇)人生(shēng )は、中学(xué )校入学の(🐚)第一日目にお(🐱)いて、すで(😽)に急激(jī(🍃) )な拡が(🤲)りを(🔑)見(🌮)せ(🚱)ていたのである。
「しか(🚄)し、本(běn )田の(💟)弟(❇)に(💓)しちゃあ、すごく勇敢だ(⤴)ね。ふだ(👠)んから、そうな(🎱)ん(💖)か。」(👱)
(💄)雨天(🚍)(tiān )体操場(🍘)事件(😛)は、翌(yì(😚) )日になると、もう(🥠)全校生徒(tú(🎦) )の噂の種に(🚳)なっていた。恭一の教(jiāo )室でも、始業前からその話(huà(🙌) )でにぎやかだった。
肩や腿ももの(🥘)へ(🍻)んに(🕴)二(🎍)三ヵ所(suǒ )鈍痛(🎓)ど(🎴)んつうが感(🥡)(gǎn )じられ出(chū(⌛) )したが(👴)、次郎はほとんどそれ(🗜)を気にしなかった(📎)。彼が最も気(qì )にし(😰)たのは、(👷)頬(jiá )が(🆔)はれぼっ(🗯)た(🍷)く感(gǎ(🧙)n )ずる(🏞)こ(🥃)と(🌸)だった(🚺)が、手でさわっ(🎷)て(🚭)み(😽)ると、さほどで(🆎)もないら(👞)しいので安(ān )心した。
「(💚)ちがいます。新(xīn )入(🔖)(rù(🥠) )生(😭)(shēng )みん(🏌)なのためです。」
「次(cì )郎ちゃん、大(dà(🍄) )沢(🔌)君って、(🗨)偉(wěi )い人だと思わ(🍫)ない(⛪)?(✏)」(🈷)
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