「これ、繁(🕊)(fán )、(🍨)塾の先生が被入(🔬)いら(🕍)しったに(🥣)御(yù )辞儀しな(🧣)いか―(🧐)―勇(🚁)、お前はまた(🐣)何だッて(😈)そんなと(📏)こ(👬)ろに立(lì )っ(😀)ているんだねえ――(🕗)真実(shí )ほん(⏺)とう(🔆)に、高瀬さ(😰)ん、私(🆕)も年を(🚠)取りました(📡)ら、気(qì )ぜわし(🕴)くな(🚘)って困(🌼)り(🚋)ま(🌯)すよ――」
塾の小(xiǎ(🐐)o )使(shǐ )も高瀬(👢)には先生(🌑)だった。音(🌝)(yīn )吉は(🔩)見(👽)廻りに来(📧)て、鍬の(🐫)持ち方(❔)から教(jiāo )えた(🌂)。
桜井先生の奥さんは庭づたいに隣の家の方(🌊)から廻っ(🗞)て来た高瀬に尋ねた。奥(ào )さん(🤢)は縁側(🕰)のとこ(🚩)ろに出(😉)(chū )て、子供に鶏(jī )を見せ(😍)ていた。
「妙なもので(🕌)、(📖)家内はま(🔘)た(😆)莫迦(jiā )ばかに弟の方を可(kě )愛(🍴)がるんです(📽)。弟の言うことなら(🕛)何(🐇)で(🈚)も閲く。私が(🔌)それじゃ不可いけ(🚟)ないと(🛋)言(🎁)(yá(🛏)n )うと、そこで(💟)何時でも言合でサ……(🥧)家内が(🗂)、父(fù )さんは繁の贔(bì )負ひいきばかり(🎯)し(🥘)てい(🛡)る、一(yī )体父さ(🚛)ん(💊)は(🦃)甘い(🏓)から不可(🎊)、(🏀)だから(🌈)皆な言(🏰)うこ(🔽)とを聞(🛍)(wén )かなく(🔶)なっちま(🧒)う(♉)んだ(🐩)、なんて(🍝)……(🕤)兄の(🙋)方は弱(ruò )いでしょう、つ(🖇)い私は弱(🐮)(ruò )い(🤔)方の肩を持(😲)つ……」
「これ、悪戯い(👕)たずら(⏲)しち(🥨)ゃ不可いけ(🐎)ないよ」
「もう私は士族は駄(duò )目だと(🖌)いう(🔅)論だ。小(xiǎo )諸(🖲)(zhū )ですこ(🚠)し骨ほねッ(🕋)柱ぱしのあ(🖋)る奴(nú )は塾(shú(🔷) )の正(zhèng )木ぐ(🎟)ら(🚕)いなものだ(🥦)」(😆)
(🐐)この教員室の(🔸)空気(qì(㊗) )の中で(🦄)、広岡先(🤐)生は由緒いわれのありそうな古い彫のある銀煙管ぎんぎせるの音をポンポ(🥀)ン響(xiǎ(📸)ng )か(📥)せ(🍦)た。高瀬(🐈)(lài )は癖のように肩(jiān )を動(🎙)ゆ(📔)すって、甘(gān )そう(🏁)に煙(📲)(yā(🌀)n )草(cǎ(💃)o )を燻くゆらし(🏭)て、楼階(jiē )はしごだ(🐮)んを(🌊)降(🔒)りては生徒を教えに行った。
「正木さん、一(yī )寸この眼鏡(💃)を掛(guà(🔐) )け(📳)て御覧なさい」
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