一(💔)体あの家(jiā )で(😫)は手(🚧)塚(🍉)が学(😴)校(🤞)(xiào )から帰(guī(🐂) )ったかどうかもよく知らずにいる、それ(🆖)では手塚(zhǒng )が外でなに(🎒)を(🛅)してるかを(🛰)知らないのも無理がない。
「それはね、学生(shēng )として(🍎)い(🥘)いこ(😃)とではないが、ぼくらだ(🦆)ってそば(🚑)が食(shí )いたかっ(📏)たり(🌋)、しるこ屋へはいることもあ(🏄)る(🧟)から手塚(zhǒ(🏢)ng )ばかりは責(📏)(zé )め(✍)られな(🕋)いよ(💺)」(🅾)と光(🧡)一(🈳)はいった。
柳がダイ(⚽)ヤ(🤯)モ(🔯)ンドに立(lì )ったとき群集は一(yī )度(dù(🖼) )に喝采かっさい(👬)した。実際(jì(🚏) )柳の風采、その鷹揚おう(⬇)ような態度はすでに(🍖)群(qún )衆を(🐫)酔よわした。それに対し(🤫)て小原の剛(🛬)(gāng )健(🕰)沈(shěn )毅ちんきな(🥜)気宇きう、ふたりの(🏳)対照はたまら(⏹)なく(🐎)美しい(🎐)。
とつぎ(🗞)には安(ā(⚡)n )場の(🚃)作(zuò )戦が奇(🛥)功(gōng )を奏(🐒)そうし、(💠)スクイ(🕳)ズプレーでまた一点を取った。
(🎾)あの家で(✳)は活(😖)動を見(jià(🚉)n )る(🧟)こと(🏉)を公(gōng )然ゆるし(🖍)てい(💴)ると見える、お母さんが承(🍥)知の上なの(🛒)だ、それに(🚯)対して(🚔)学校がいくら活(🎪)動(😸)を禁じてもなん(🐠)の役(🛏)に(💒)もたたな(🅱)い(🌥)話だ。
こ(📽)うかれは決(💱)心(📻)(xī(🛩)n )した(🎋)。かれはすぐ手塚の(📋)家(😏)(jiā(🌱) )をたず(🤼)ね(🌂)た。ちょう(🚼)ど(🌱)勝手口(kǒu )に手(🕠)塚の母が立っていた、(💘)光一(yī )は手(🎸)(shǒ(🀄)u )塚の母がおりおり三味線しゃみせんを弾ひいているのを見たことがあるので(🛳)、いつも(💵)なんとなく普通の人でない(👡)よ(🦋)うな気(qì )がする(📁)のであった。
「(🚂)だれだろう(➿)」
「早(zǎo )く始めろ」
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