「(💜)負けた(💅)よ。今(jīn )日は次(cì(😹) )郎君にす(🍍)っかり軽(🎰)蔑さ(🧑)れち(🙅)ゃ(💻)った。わ(📄)っはっは(🌨)っは。……今日(rì(⬆) )は、ここいらで失敬し(✊)よう。」
「狐(hú )がわなに飛びこん(🔲)だって! (⛎)そいつは面白(bái )い。いっ(🎥)たいどうしたっていう(🕒)んだい。」
彼は校友会誌に目(mù )をさらしながら(🍝)、おりおり心の中でそうつぶやいた(🍧)。彼(🎺)(bǐ )が幼い(🐂)頃(📽)(qǐng )恭一(🏘)に対し(🌴)て抱いていた競(💯)争意(👤)識(shí )は、(🌛)こうして、(🥃)知ら(⛺)ず織らず(🏮)の間に、(🥞)形をかえて再(zà(🌖)i )び(😦)芽を吹(🎻)きはじめ(🗒)て(☕)いるらし(🌪)かっ(✋)た(🌳)。
「(🉑)本(běn )田(🎻)の手には負(fù )えんのじゃないか(🔮)ね。」
「(🛡)なる(⏬)ほ(💠)ど、そいつは名案だ。そんな工(💬)合に(🍦)やる(🚹)と、(🕚)五(wǔ )年生に対(💋)(duì )して自然四年生の権威(📒)を示(🈷)すことも出(chū )来るわけだ。」
彼にとっての最も大きな失望(🤽)は、(🦅)彼(bǐ )の教室に出(📼)て来る先(xiān )生(🌅)の中に、権(quán )田(tián )原先生の(😰)よう(🐈)な(🌫)人を、た(🆑)だの一人(🗒)(rén )も(🌔)、(🦀)見出せな(🛬)かったことであった(🌷)。彼の眼(🥏)(yǎn )に映(🌈)(yìng )じた(📽)中学校の先(🐴)生というのは、小(xiǎ(📙)o )学校(💾)の(🎋)先生に(😥)くらべ(🐲)て、何か(💈)専門らし(👈)いことをほんの少しばかりよけいに知っている(🥢)だけで、お(☝)よそ人間ら(🏒)しい(🖖)ところを少(❓)しも持合(🗻)わせ(🐑)ない人達(dá )ばかり(🧓)だった。貧しい知(zhī(🕊) )識を教室(🌳)で精一ぱいにしぼり(🤹)出(chū(🍾) )すこと、点数や(🎆)処罰で生(🤒)徒をおどか(🌥)すこ(🧤)と(🥝)、この二つの外には、用(yò(🚡)ng )は(🍿)ないといった顔をしている人間、それ(🎡)を(🤳)次郎は(📢)中(📏)学校(🛹)の(🎆)先生(shē(🐹)ng )において発(fā )見し(👯)たのである。
「涙(lè(🛥)i )のある(🕐)人間だけが(😄)、(🦑)すべてを(🤝)支配することが出来るんじ(⏺)ゃ。」(🚷)
「弟(dì(🍴) )?(🤫) そうか。そう言えば、今(🔛)度君(🌌)の弟が入学試験をう(😙)け(📳)るって、(🏚)い(😱)つか(📫)言っていたようだね。」
大沢を(😾)見お(🎳)くってから(🏺)、(🕷)二人(🚷)はまたすぐ(🍋)二階に行ったが、次郎(⏫)は机に頬(jiá )杖(zhà(🔺)ng )をついて、(🐈)何かじっと考えこん(🌛)だ。その様子を見てい(🦓)た恭一(❣)は、し(🌗)ばらくして言った。
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