漫画《所沢 エロ マッサージ》2行目ライン
所沢 エロ マッサージあらすじ
「そ(🥃)うだ、金があって(🙋)時間(✡)があって学(xué )問するもの(📭)は幸福(fú )だ、わ(🔒)しの(⤴)塾(shú )じゅくの生徒はみん(🏾)な(😿)不幸(🏋)なやつばかりだ、同じ(🕥)土(tǔ )地に生(shēng )まれ同(tóng )じ(🤫)年(🌲)ご(👶)ろでありながら(🐚)、ただ、金(jīn )のために甲こう(💂)は意気揚(yáng )々(🦀)よう(💉)ようとし(🎲)乙おつは悄然しょ(🤵)うぜんとする(🔕)、こ(🕌)んな不公平な話はない(🚘)のだ、いい(🌤)か(🥟)安(✌)場(chǎng )、(🔝)そこでだ、(🔲)わしは生(⏬)徒(🔛)共の肩身(〰)を広く(🥓)さして(🎟)やりたい、金(🐁)ず(😉)く(⬜)では(🌳)かなわな(💜)い、かれらの学(😋)校(🦂)は洋風の堂(😅)々たるも(📡)のだ(😑)、わしの塾(🕞)じゅくは壁が落ち屋根がもり畳たたみがぼろぼろだ、(🎺)生(🥓)徒は町を(🎾)歩くにいつも小さくなって(💳)しょぼしょぼし(🛷)ている(🌤)、だ(💍)からせめて野(💶)球(🐡)でもいい(🤽)から(🕤)一遍いっぺん勝(shèng )たしてやりたい、(🚷)実(shí )力(lì )のあるものは(❇)貧富にかか(🐌)わら(🆓)ず優勝者(zhě )になれるものだという(😡)ことを知らしめ(😝)たい(📘)、(😆)師範生も(👞)中学生も黙々(😫)生(shēng )も(🌶)くもくせいも同等の(🍇)ものであると思(🅱)わせたい(🕚)、大手をふ(🙂)って町を歩く気(qì )にならせた(🔋)い(🎩)、だ(🔝)からどうしても今(jīn )度は勝た(⚽)ねばならん、わしもこの年に(🏣)なって、(🕳)なにを(🌀)くる(🐭)しんですっぱ(🕝)だかになって空(📳)あき地ち(🏵)でバットをふり生徒等(děng )を相(xiàng )手(shǒu )に遊(🥥)んでいたかろ(😶)う、生徒の自(zì )尊心を養(🌫)成したいため(🦋)だ、そうして一(📘)(yī )方において町の人々や官学崇拝者を見かえしてやり(🏈)たいためだ、野(yě )球の(🔋)勝敗は一(yī )小(⭐)事(shì )だが、こ(🛐)こで負ければ(🆖)わしの生(shē(🎪)ng )徒はます(💵)ま(😮)す自尊心を失(😳)い(👇)肩(💃)身を小さくする、実に一(🔠)大(👓)事件だ、なあ安場、今度こそ(🔠)はだ、なあ(🍁)おい、しっか(😱)りやってくれ(🉑)」(🍿)
千三はた(🧓)まらなく(🚂)嬉しくなっ(🔍)た、かれはボ(🛥)ッ(🛰)ク(🚗)スに立った。そ(💨)れを見て光一は思(🎹)った。
「(🔓)こ(👤)のあんば(🆔)いではかなら(🍢)ず(🏃)勝つぞ(🥜)」(🚂)
「(🤵)そ(🖇)れはね、(🗂)学(xué )生としていいことではない(🐠)が、(👸)ぼくらだ(💳)ってそ(🐣)ばが食い(🕑)たかったり(🐭)、(🗾)しる(㊗)こ屋へは(📍)いる(🤼)こと(⏯)もある(🦂)から(🌭)手塚(🌕)ばかりは(🏟)責(zé )め(🍨)られない(🍎)よ」(👆)と光一(📗)はい(🗡)っ(🏓)た。
「そんな(🧛)ことが(🎗)あ(🔟)る(♍)もんか」と柳(➖)はわらいだす。
「そ(🔀)れじゃだれ(🌦)が手塚に忠告するか」(🌻)
こう思っ(🤥)て光一(🌽)の顔(🕕)を見(jiàn )やる(🏧)と光一は微(✏)笑している、その男(nán )ら(👫)しい口元、上品な目(⏲)の中にはこう(😂)いって(🕔)るかのごとく見(🆔)える(😻)。
と(🤷)千三(sān )はわら(📵)っ(😙)た。
「きゃつは一(yī(🔈) )体(tǐ(⌛) )生(🚳)意気だからぶんなぐる(🐙)が(📽)い(🙊)いよ」(Ⓜ)
見物人の拍(🕌)手(shǒu )の音の(🔫)中(zhōng )でわれがねのよう(❇)にどなったものが(🎭)ある。
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