次郎は(🕎)、朝(cháo )倉(🚙)先(xiā(🗑)n )生(🍪)が、(💲)開塾(shú )最初の朝の訓話(🐬)くんわ(🐺)で(♋)、(🤛)これ(🏼)ほ(🖼)ど激はげ(🔷)しい言(🤣)葉をつかって、(🏂)真正面(🆘)から塾(⏰)(shú )生たちに非難(nán )を(😏)あびせか(🔔)けたの(🈂)を(💝)、こ(📹)れまで(🌭)にき(🏥)い(🆒)た覚(💜)え(😂)がなか(🚾)った。か(🈯)れは、まだあとに残(cán )されて(🚗)いる(💱)自分(🍲)への非難が、ど(❤)んな(♈)言(yán )葉で表現(🤓)されるかを、身(shēn )がちぢまる思(🕛)いで待っていた。
飯島は、そう言うと、(👅)いかにもあわてたように(👘)、あた(🗯)ふたと廊下に足(zú )音(yīn )をたて(🖍)て去(qù )っ(🎐)た(🕙)。
就寝(🔵)(qǐn )しゅうしんは(🔵)九時半(🐓)(bàn )、消(xiāo )燈しょうとう十時(🔵)ときまったが、懇(🦃)談(🥓)(tá(🐄)n )会を終(zhō(😠)ng )わった(🔄)と(🕡)きには(🚩)、すでに九時半(⏺)をすぎてい(👮)た(👵)。
朝倉夫人は、行事をおわって空林庵(ān )に引きあげるま(🖨)えに、わざわ(🌽)ざ(♟)次郎(láng )の室に(🍳)やって来(lái )て、(😞)しばらく話しこんだ(📧)。その話の中にこんな(🦈)言葉(🏨)もあ(🥝)った。
静か(📈)な空気(qì )の中を、えぐ(🔫)るよ(💵)うな沈(shěn )黙(mò )の数秒(🎲)(miǎ(🅰)o )が流れたあ(👀)と、朝(😞)倉先生の(🏸)言葉(yè )が(🍒)沈(shě(💥)n )痛ちんつう(😍)に(🛣)つづけ(🏨)られた(🕟)。
次郎が入り口(kǒu )に立っ(🐅)て様(🌯)子(zǐ )をながめて(🗯)いると、
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