「どうもし(🥣)ませ(♿)ん。あたりまえにし(👼)ているだ(📓)けで(🧔)す。」
門を出(chū(🦎) )ると、無(🕶)念さが急に(🖼)こみあげて来て、涙(🗒)がひとりでに頬を流(🔄)れた。だが、同時(🧔)に(🍵)、不正に屈しなかったという誇りが、彼(📚)の胸(🎶)(xiōng )の中で(🔻)強く(🐞)波うっていた。彼の(😴)涙(lèi )はす(🔥)ぐとまった。彼(bǐ(🌐) )は一人で歩きなが(🌭)ら、(🏒)少しも(🥝)淋(lín )しい(🛷)という気が(🍂)しな(🌂)かった。「(🌮)武(wǔ )士道」(😁)――(♉)「慈悲(bēi )」―(🚨)―今(jīn )日講堂(táng )で見たり聞(wén )いたりしたそ(😾)ん(📉)な言葉が、い(😶)つの間にか思(😇)(sī )い出(✨)されていた。そして、「慈悲(👑)」という言(yán )葉(yè )は、もう正木のお祖(📔)母(mǔ )さんを思い出させるような、(😣)そんな(🔌)やさしい言(🌇)葉で(🎄)はないよ(🏭)う(🐧)に思われて来た。
五年生全(quán )体が(👏)ざわ(🕘)めき立っている(😽)のをうしろに感(✉)じながら、次郎(🎎)はもう渡(🔗)(dù(😔) )り(🐈)廊下を二三間ほども歩(🐑)いていた。
(🥀)と、二(🕸)人に(🚦)あ(👸)いさつして(🈴)、さっさ(🦕)と部屋を(📍)出て行った。恭一はす(🍏)ぐあとについて、階(jiē(⬛) )段をお(💃)りた。そして次郎が自分にかえって、急(jí )いで(⛪)下(xià )にお(🖇)り(🔩)た時(📋)には(🤬)、大沢は、もう、門口を出てい(🧜)ると(🏐)ころ(⛲)だった(✡)。
(🐱)しば(🐔)ら(🏍)く(🛩)沈(shěn )默(🛥)がつづいたが、大沢(🐆)は(📡)に(➡)こにこして、
二(èr )人は校門を出て(🐛)からも、しきりに(🍏)次(📸)郎の(🐶)こと(🔮)を話(🤣)しながら(👊)歩(bù )いた。
五年生(shēng )の一人(💙)(rén )が(🌝)叫(jiào )んだ。それ(🙎)は三(📒)(sān )つ(🔴)ボ(💂)タンらしかっ(⚪)た(👿)。次郎(🏈)は、しかし、(🔍)ふ(👢)り向き(🕕)もしなかっ(🦕)た。
二(🕴)人は校門を出てから(⛱)も、しきり(❤)に次(🕓)郎のこ(🎽)と(⚪)を(🍣)話しながら歩いた。
(📅)そう言(yán )っ(🈸)て(👿)、(➿)ま(📓)じめ(🥧)に(🚽)た(🕸)ずね(🔋)たのは(🚑)、大沢雄(xióng )二郎という生徒(🕝)だった。彼(👋)は、(📴)小(😟)学(🚤)校を出てから三(🖕)年も町の鉄工場で仂いたあと、あ(🔰)る人に見込(🛷)まれて中学(xué )校に(📫)はい(👼)ることにな(🎎)ったので、全校一の年長者だった。どっしりと落ちついて、思いやりがあり(🤘)、しかも頭がいいので(🏌)、「(🛎)親爺おやじ」(😆)という(📙)綽名あだなでみんなに親(qīn )しま(🎋)れて(👎)いた。とりわけ恭一は彼に親し(🔟)んだ。親(🦁)しんだ(💢)というよりは、心(xīn )から尊敬(💙)して(🔒)いたと(🌴)いった方(🥒)が適当かも知(🤗)れな(📵)い。性格はまるでちがっていたが(👙)、物(📄)の考え方はいつも(🏞)同じで(⛳)、し(🍓)かも世間(🦃)(jiān )を知(🏋)ってい(🗂)るだけに、(🥖)大(dà(🆑) )沢(😊)(zé )の方(fāng )にずっと深みが(👙)あった(🔍)。大(📙)沢の方で(🕛)も恭一を真実(📪)の弟のように(📶)愛した。日(rì )曜な(🥎)どには、二人は、終(zhōng )日、人(👣)生(🧓)観め(👯)いたような(🔙)話を(📛)し(😺)て暮(🐲)すことも(📚)あった(🎡)。
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