3 子夏(🕘)、孝を問(wèn )う。子曰(yuē )く、(👀)色(sè(🐅) )難し(🚡)。事有るときは弟子其の労(🕙)(láo )に服(fú )し、酒(➕)食有(yǒu )るとき(🗺)は先生に饌(🛺)す(🚣)。曾て是(shì )を以て孝(🥢)と爲すか(🕥)と。((🌒)爲政篇(piān ))
「は(✒)っき(🎈)り(♉)掴めない(🏻)に(🆎)しても、何か思(🏋)い当る(🚠)ことが(〽)あ(🌨)るだろう。」
次は子游に(🎓)対す(🍽)る(🕴)答(dá )え(🐂)である。
9(🤒) 子(zǐ )貢問う(🦑)。師(🔚)と商と(📔)は孰(shú(💙) )れか賢(xián )(まさ)れる(👷)と。子(zǐ )曰く、師や過(🏐)ぎたり、商(shā(🔉)ng )や及(jí(😟) )ばず(⬜)と。曰く、然らば則ち師(shī )愈(🤳)(yù(🍤) )(まさ)れるかと。子曰(🛁)く(🕌)、過(🤑)(guò )ぎ(🕟)たるは猶お及(jí )ばざるがご(🐍)としと(🤤)。(先(🐚)進(🈴)篇)(🐶)
楽長は、なるほど、そう云われれば、(🦊)そ(🈳)うだ、と思(🈸)っ(✏)た(🐃)。し(😗)かし、それが自(🐷)分(🈶)に邪(🍵)(xié )心のある証拠だとは、まだどうしても思えなかった。
1 子(zǐ )曰く、学んで思(sī )わず(🥟)ば則ち罔((🛰)く(📜)ら)(🛸)し。思うて(🥠)学ばずば則ち(⛄)殆((🚚)あ(🔌)や(🕘)う(⬛))しと。((🌹)爲(🦑)政(🌔)篇)
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