「(⛹)よか(🚂)ろう。」
次(📠)郎(láng )の(🌇)頭には、一(♋)年おくれ(⚡)て中学校(xiào )には(🍺)い(🎷)った(🕡)自分のことが、(🔁)自(📠)(zì )然に(🚺)浮かんで来た(🕕)。が、彼(bǐ(🎠) )の考え(🔗)は、すぐまたもとにもどってい(🍓)った。
「(📡)そ(🎽)んな(😝)馬鹿な(💥)ことが(🐋)あるも(😚)んか。わ(🛁)れ(🐡)われの護まもりたいの(📦)は(🛠)正義(yì(⛅) )だ。正義(💜)(yì(🔜) )のあると(🈸)ころには必ず秩序が保たれる。正義(yì )は秩序に先んずるんだ。」
「すると、(👯)あ(🤬)いつ(🤲)ら(💪)にぺこ(📓)ぺこす(🤵)る方(fāng )がいいんです(🈺)か。」(🌖)
「本月八日御地(dì )に参上の(💥)用件これあり、その節(jiē(🚃) )は(🏁)久(jiǔ )々にて次郎様に(💷)もお目にか(🐔)か(🥄)り度、それ(🉑)を何よりの(🏔)楽しみ(🌪)に致居候」(💐)
彼(bǐ )は、いつとは(🦍)な(🤪)し(🥑)に、そんな気がしてい(⛲)た。はっきり意識して、(🏉)そうなろうと努(nǔ )めたわけでも(🍄)なかったが、中(🌂)学に入学して以来、日一日と、母や祖(zǔ )母(mǔ(🧚) )の問(🆒)題(👷)がその深(🆕)刻さを減じて行き(🍗)、こ(🛵)の(🙈)ごろでは、よ(🚩)ほどのことがない(🙇)か(😧)ぎり、(🍽)たいして(✝)気(qì(🤼) )にもかからなくなっ(😽)て来(🏢)たのであ(📫)る。それは、たしかに、中学校というも(🕷)のの空(🗻)気(qì )が、彼にいろいろの(👽)新しい問題をあたえ、彼の関(🛒)(wān )心(🛤)を、急に家庭以外(🐆)(wà(🕗)i )の(📵)世(shì )界にまで拡げてくれた結(jié )果(guǒ )にちが(🔝)いなかった。その意(yì )味(wè(✈)i )では、(🥦)中学校と(🚔)いうとこ(🧞)ろも(📳)、(🍐)尊(👝)敬す(📶)べ(➕)き先生が(🚐)いるいないにかかわらず、人(rén )間を成(chéng )長させ(👲)る何かの魔(💀)(mó )術をもったと(💢)ころ(🤬)だ、(👷)といえるであろう。
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