「いやいや、ぼくのお情(qíng )け(🐺)の球(🍍)を打って喜ぶ青(qīng )木(🗞)では(🎿)ない、(🍸)そん(🐠)な(👇)ことはかえって青木を(😍)侮辱(rǔ )ぶ(👵)じょくしかつ学(xué )校と野球道(dào )を侮辱(💯)するものだ」(😭)
実際それは師範生徒からで(⏲)たうわさである、師範生徒は中(🚢)学生にくら(📀)べると学資(zī )も少ないし、また富める父兄を(🤼)も(📨)たぬところからなにか(🆓)につけて不(bú )自由(yóu )勝ちである、それに反(🎀)して中学生は(😊)多くは相当の資産あ(🚭)る(🦌)家の子である、かれらは自由(yóu )にぜいたくなシャツ(🕥)を買い、ハ(🏭)イカラな文房具を用い、活(💂)動や(🥡)芝(zhī )居(🏾)な(🗳)ど(💳)を見(🦔)(jiàn )物(🔓)(wù )し、洋食屋(🐅)へも(💿)出入りする、そう(🦀)させる(🍁)ことを不純(🕑)だと思(sī )わ(🛰)ない父兄が(🤐)多い(✌)のであ(🐲)る。
校長の命(mìng )令に(😓)職員(🛴)は目を皿(mǐn )のごとく大(👆)き(🐫)く(❓)してさ(〽)が(🕞)したてた(🕜)。
寄(jì(💕) )宿舎に(🤠)閉じ(👮)こめられて(🎈)か(🤯)ご(📀)の鳥のごとく小さく(🍙)なっ(🙏)てい(🏿)る師(shī )範(🌄)生の目から見(💔)(jiàn )ると、中学(🎛)生(shēng )の(🛀)生活(huó )はま(🤤)った(🚬)く不(🍈)潔(jié )であり(🚼)放縦ほうじゅうであり頽(🍔)廃(🏏)的たいは(🧐)いてきである(😈)。
(💊)回が進んだ(😛)、一対一が二(📞)対二と(🥘)な(📄)り(🈵)、(🐏)五(wǔ )回(huí )、六回(huí )に(🤼)およんだとき、浦中(🐖)(zhōng )は五点、黙々もくもくは(🚾)三点になっ(🌡)た(🍦)。二(èr )点の相違! このままで押(🚐)し通(🍏)すで(🏕)あろ(🙋)うか。千三は(👇)回ごとにミス(🌜)をした、しかも(🌮)かれは三(sān )振二つ(👴)、(🚞)ピーゴロ一つを(🥝)打った(🧒)だけであ(🙈)る(🥅)。かれ(🔶)はすみに(🚳)小さくなって涙ぐんでい(⛸)た(🍉)。覚平はも(🎧)う松の枝に乗(👒)りな(📋)が(🦆)ららっぱをふく勇(yǒ(🌦)ng )気もなくなった。
と思う(📕)間もなく(🚬)かれは(🐡)足をすべ(🌯)らした、(📷)喝(hē )采か(🤳)っさいの声が起こ(🈁)った、(🍖)球(qiú(❔) )は一直線に(😛)中堅(jiān )ちゅうけ(📢)ん(🕜)の(㊙)方へ転が(😛)った。千三の目から涙がこぼ(🌭)れた(🕜)。光(guāng )一は早く(🐸)も(🕦)二塁(lěi )に走っ(🥑)た。
千(🦉)三(sān )は(🍵)た(♌)ま(👀)らなく(🛤)嬉(xī )しくなった、か(🤓)れはボック(🏹)スに立った。それを見(🐞)て光(🥥)(guāng )一は思った。
やがて審判者がおごそかに宣告(🎗)した。
「(🧛)明日(rì )あすが試合(🚀)で(👠)す(👧)から(⛓)、(🔜)是非(fēi )今(jīn )日(🕓)一日み(🍿)っちり(👫)と練習して(🕕)ください」
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