次(⭕)(cì )郎(🐘)は、ま(😤)もなく、せ(🕡)きたてられるようにして、朝倉先(xiān )生の門を出(chū )た。門を出(🛏)る(💺)とす(➡)ぐ、(🥕)彼(🏟)は(🌭)まえ(😎)う(⛄)しろを見(jià(📳)n )まわした。それ(👬)から、曲り角のところまで来(🎏)て左右(🎯)(yòu )を見、もう一(⏯)度朝(🥙)(cháo )倉先(xiān )生の(🍧)門の方(fāng )を(🗼)ふりかえったが、来(lái )しなに自(zì )分の顔をの(🌈)ぞ(🚑)いた男は、もうどこにも見(🚮)えなかっ(🔼)た。
「逃げてさえい(🆘)りゃあ(Ⓜ)、いいという気なんだな。」
「いいえ、総(💣)務二人に(💠)新賀と梅(🔫)(méi )本(běn )とが代(dài )表に(🥥)なっ(🛴)たんです。」
「毎(👣)日(rì )そ(🥀)んなこ(🕊)とが(🎢)出(chū )来て? 千ちゃん、(⛅)き(♈)っと(🐴)変(biàn )に思(sī )うで(☕)し(🎁)ょう。」
校(📏)(xiào )長は、最初鼻だけをぴくりと動(dòng )かした(🎧)き(🤕)り、眼(💷)玉も口も動(💶)か(👊)さな(🌀)かっ(🈵)た。眼玉はテーブル(📌)の上(😹)の血書に(😐)注(🔗)そそ(😯)がれていた(📅)が(📈)、それを読ん(🍉)で(🦉)いるようには思(🍑)(sī )えなか(🤜)った。そのう(💸)ちに(🕙)、結(jié )んだま(🔼)まの口(🕵)が、うがい(♒)でもす(📥)る(🥀)時の(🕚)ように、むくむく動き出した。そし(🥜)て、それがやっと開(🔋)いたかと思う(👭)と、しゃがれ(💶)た女のよ(😟)うな声(shēng )で「こ(🛍)れは、知事閣(🥨)下(🈚)(xià )にも、お見せしなけ(😠)りゃならんの(📔)か。」と、わか(🌗)りきったことをたずねた。田(🐼)上が「(✨)むろ(♒)んそうで(⭐)す。」と答えると、(🎨)ま(🥍)たぴ(♐)くりと鼻(bí )を動かし、「こんな(🗑)ものを知事閣下にお見せ出来(lái )ると思うのか(🕣)。君らにはまるで常識がな(🎲)い。どうかそ(🚩)んなむ(💢)りは(👑)言(yán )わないで(🅿)くれ。」と、泣いているのか、怒(💻)ってい(🕯)るのか(🐥)わか(🏷)らない(🧠)ような声で言った。四(🦓)人共、その時(😓)は(🐢)、(🐐)こ(🤗)んなのが自分たち(💿)の学校の(👀)校長だろうか、とい(📮)う(📩)気(qì )がして、実際なさけなかったそ(🖼)うであ(🕑)る。田(🚣)上(♑)(shàng )が「僕た(👱)ちは朝倉先(🙅)生の留(⛎)任(📆)(rèn )さ(📐)え(💭)実現(🎭)すれ(😧)ばいいのですから、校長先生がそ(😒)れを保証(🌩)して下さる(🤜)なら、血(🗑)書の処置(zhì )はお任せ(🎙)しましょう。」と言(❗)うと、校長(🙈)は(👲)何と思(🌪)っ(🖤)た(✌)か(🔖)、急に椅(🌒)子(😠)から(🦃)立(💗)ち上っ(♎)て(♑)、四人の(🛋)顔をひとり(🚎)びと(🍀)り念(🤽)入りに見(🏀)まわした。そ(🤯)して(😏)何度(🥫)も首(💚)をふっていたが、おしまいに(🐦)、(🏩)永いため息を(👹)つい(🔵)て(🧙)、「君らの非常識(👎)には全くあ(😼)きれて(🦋)し(🎀)まう。朝倉(🚡)先(⌚)生の退職は県の(🎳)方針(🔝)(zhēn )できまったことだ(🍪)。県の方(fāng )針(🤑)で一旦き(🌸)まった以(🌡)上、校長としてはどうに(🙈)も(🥩)ならないで(🐯)はないか、(🥏)それ(✈)が君(jun1 )ら(👽)に(🍗)はわ(📭)か(🐾)らんのか。」と言った。そして、もう一度永(🎮)いため息(🛋)をついて、ど(👍)た(🎮)りと椅(🐝)(yǐ )子(zǐ )に腰をおろしたが、(🐐)い(🐍)かにも思いなやんでいるよう(🚶)に(🗳)眼をつぶって、ひとりごとのように言った。「そりゃ、朝(👹)倉(cāng )先(❗)(xiān )生が惜し(🌕)い先(🍉)生(shēng )だと(💎)い(🥇)うことは私にもよくわか(👺)っている。いや、誰よりも私が一番よ(🖌)くわか(🍪)っているつもりだ。だから、君らが先生の(🗯)留任を願い出る気持には心から同情する。しかし、何しろこれ(⚫)は県(xià(🌸)n )の方針できま(🐠)った(🏪)こ(🛺)と(📇)なんだから(🤑)、お(💯)たがい(🏌)にあきらめるより仕(shì )方がな(😼)いではないか。」
と道江(🍤)も眉根(🤞)をよせ(👭)、肩をすぼ(😚)めた。
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