恩(🥇)人(ré(🔃)n )、吉(jí )村(🔧)さんの(👱)家とい(🚅)えば(🧗)、わ(🏆)たし(🥎)が少年期から青(🕟)年期(qī )にかけて(🔢)の日を(🚛)送(🍍)ったと(🔒)ころです。お(🍍)話(huà )のついで(🍉)に、自(🗑)分の書生時代(dà(👰)i )のこと(🐸)をここにすこし書(👡)きつけてみま(👊)し(📴)ょう。
新(😈)規(guī )、新規、(🌌)見(⏫)るもの聞くものわたしには新(xīn )規なこと(🔒)ばかり。第一(♋)、自分(🎩)のつ(🗑)とめ(🎀)に通(tōng )う(💮)小諸義塾(shú )ま(🕳)で(💮)が、(🌤)まだ(🎸)よ(㊗)うやく形(xíng )の整いか(🚲)けたば(🌒)かりのような新(xīn )規な学校(🚼)(xiào )でし(🤬)た。しか(♊)し、その義(📸)塾(shú )の二階の(👐)教室から、遠く(🥐)蓼科(🚯)たでしな(🌧)の(💂)山(shān )つづ(🌍)きの見える窓のと(♊)ころ(👋)へ行って(🤷)、そこから信州南(🙊)佐久(😐)みなみさく(🚌)の奥のほう(🥫)の高(gāo )原地なぞ(🤷)を望(wàng )むた(😨)びに(🍾)、わたしはよう(🤧)やくのこ(🕴)とで(🍨)静かに勉強のでき(🏪)るい(🍡)なかに、もう一度(dù )自分の身(♟)を置いたように思い(🌟)まし(🌬)た。その窓の近くに(🔝)は、小諸の士族屋敷(fū )の一部の草(cǎo )屋根(gēn )も見(🚄)(jiàn )え、と(🙁)こ(📸)ろどころには(🙇)柳(liǔ )のこずえの薄く青(qīng )み(🦕)がかったのもあり、ち(🚲)ょ(🏜)う(⏬)どわたし(🧡)が出かけて(🤶)行(🔽)っ(🔟)たころは(📤)おそい春がようやく(➰)浅間のふもとに(💧)近づいてきた(🏕)時(🏆)(shí )分でし(🎊)た(👆)。たと(🍉)え学(👨)(xué )舎は小(xiǎ(🍗)o )さく(🕦)と(👺)も、(🦄)わたしはほかの先生(shēng )が(🈴)たととも(😦)に働くことを楽しく考(kǎo )えました。
三(sān ) くり飯(fàn )の(🤝)好き(🌉)な(👟)橘翁さま
その人(💟)を(🥜)仙台から連(🎧)(lián )れ(🚟)て来て、はじ(🌳)めて(🙂)用が足りた(💡)というこ(🔅)とでした(🎲)。そんな漁師ことばの通(🖇)弁をだれが(🍮)つとめたかと言(🕍)いますに、(😄)その耳のいい人はもは(🌊)や三(🚵)(sā(🛋)n )十(🏄)年(nián )近く(🔑)も仙台地方に住む外国(guó )の宣(💭)教(jiā(🌓)o )師(shī(🏾) )でし(❕)た。ローマ(🌥)旧教をひ(🈯)ろ(😱)めに日本へ渡って(✌)来(lá(🥩)i )た人(📇)(rén )で、ジャッキ(👚)という名前の(🦅)フランス人で(🛹)した。このジ(🌔)ャッキ先(🔑)(xiān )生(shēng )、ギリ(🐫)シア語(yǔ )の知(zhī )識(😉)(shí )もあって、学(🔢)問(wèn )のあ(🕳)る坊(fāng )さんで(🤯)したが、年百年じゅ(🖱)う、同(♋)じような黒(🙊)(hēi )い(🐪)ぼうしをかぶり、黒い服を着て、なりにも(🍼)ふりにもかまわずに荒浜のほうまで宗(🍀)旨しゅうしをひろめに(🏻)行(🏠)くうちに、そんな漁(yú(🕸) )師ことばの通(🥑)弁がつとま(🆓)るほど(❣)、いい耳(⛓)(ěr )を持つよ(🤮)う(🔠)になった(🏟)の(🏬)です。
しか(🐯)し、(🌾)橘翁きつ(🤓)おうさま(🤫)の始めた(📮)薬がこんな(🕗)にひろまるま(🍫)でには(🍻)、そ(🤠)のかげに何ほどの人のほねおりが(🏍)かくれているとも知(🎯)れま(🦅)せん(🐼)。
二 チ(🐿)ョンまげ
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