「え(🚮)え、(➕)見てたん(🐾)です。地(dì )べ(📢)た(🚓)を見(💆)(jiàn )る(🚢)のは無礼だって言うか(🔡)ら(🏣)、顔を見てたん(✂)です。」
大沢(📬)(zé )が立ち(🐊)かけると、次(cì )郎がだし(🚢)ぬけ(🍆)に恭(😍)一に言った。
「弟(dì(🚓) )? そう(👋)か。そう言えば、(🔳)今度君の弟(dì )が入学試験をうける(🦁)っ(📈)て、いつか言ってい(🏚)た(🧞)ようだね(🌜)。」
「むろ(📅)んだ。個人(rén )の問題じ(🚫)ゃつまらんよ。」
(🗒)彼(📰)は、しかし(🤮)、彼(bǐ )のそうした(🐬)孤独をたい(🛥)して淋しい(🤮)とは感じていなかっ(🎍)た。また、憤(fèn )りや侮蔑の念も、たびか(🐕)さなるにつれて、次(📷)(cì(🍝) )弟(🧟)にう(🤾)す(🐞)らいで(🚍)行(🤽)き、あとでは、かえって、(👈)同(🗿)級(jí )生に対して憐憫(mǐn )に似た感じをさえ抱くよ(🐇)うになっ(👤)た(🍯)。こう(🙇)した(🛷)感(gǎn )情の変(👤)化は、彼(🕙)(bǐ )にとって、元来(🌎)さほど(🐗)不自(🍿)然なこ(🙈)とではなかった(🍿)。そ(💞)れ(🐞)は、(🕗)つまり、彼(💅)(bǐ )がか(📂)つて(🤢)算盤(💈)そ(🤷)ろ(😬)ばん事件で、弟(💌)の俊三に対し(👣)て(🧗)示した感(gǎn )情(qíng )の変化と、同じも(🛎)のだ(🐔)ったのである。
「何(😂)(hé )でも(🥗)、新入(🗺)生(shēng )に対(🏳)し(⤵)て(👋)、上(🐍)級(jí )生が(😀)訓戒(😇)をしているのに、地べた(🍩)ばかり見(🤫)て(🌜)聴いている(🚾)のは(🔍)無礼だとか言っ(🏧)た(🎉)そうだ(🥚)。」(🤾)
大沢を見お(🎟)くってか(🎸)ら、二人(rén )はまたすぐ二階に行ったが、次郎(láng )は机に頬杖をつい(🎾)て(🌸)、何かじっ(➗)と(🍌)考え(🌂)こん(👮)だ。その様子を見ていた恭一(yī )は、しばらくして言(yán )った。
「(🤢)だ(🤡)から、ぺこぺこしないでもすむようにして(🕳)や(🍵)ろうかって、言ってるんだ。」
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