日本《吉川 あいみ av》2行目ライン
吉川 あいみ avあらすじ
彼(bǐ )にとって(⏰)の最も大きな失(🆔)(shī )望(🚗)は、彼(bǐ(🕊) )の(🐮)教(jiā(🤠)o )室に出て来(lái )る先生の中に、権田(tián )原(yuán )先生のような人(❓)を、ただ(😂)の(📐)一人も、見出せ(🛴)な(⌛)かったことであ(➖)った。彼の眼に映じた中(🌛)学校の先生というのは、小学校の(🚋)先生にくら(🎆)べて(🍘)、何(hé(😄) )か専門(mé(🏖)n )らしいことを(🥠)ほんの少(shǎo )しばかりよけいに(🐲)知っているだけで(🔺)、(🍧)およ(🦅)そ人間ら(🏢)しいところを少(🙇)し(💪)も持合(🕡)わせない人(🏠)達ば(🥀)かり(👕)だった。貧しい(🛁)知識を教室(shì )で精一ぱいにしぼ(🐜)り出(🐪)すこと(💀)、点数(🚕)や処罰で生徒を(🆒)おどかすこと、(😊)この二つの外には、用はないとい(🐂)った顔をしてい(📍)る人間(jiān )、そ(🥙)れを次(🆔)郎(lá(🍛)ng )は(👻)中(zhōng )学(xué )校の先(xiān )生(🕊)において発見したの(🍎)である。
「(👀)そう(🚲)か。そうだと君の(🎛)弟はい(🔦)よいよ変った奴(🖨)(nú )だな。」(📌)
「(🚈)次郎ちゃん、大沢君っ(📣)て(🎧)、偉(wěi )い(🍠)人(rén )だ(🧤)と思(sī(🥕) )わ(🚀)な(🎡)い(🥘)？」
(💞)恭(gōng )一(🕤)は(🈵)、それ(🗑)まで大した(🏞)興(xìng )味もなく、はた(🛺)で聞いて(🦉)いたが、本田(tián )という(🎄)名(🤑)が(🙈)出る(📼)と(🥚)、ぎく(🏾)っとして(🦒)眼を(🥕)見張(👍)っ(🖌)た(🐉)。
「(🏁)うむ、しか(🕌)し相(xiàng )当(dāng )生意(⬇)気(🔁)な(🚛)奴にはちがいないよ。」(🚲)
「あ(🕖)たりまえにしていても、生意気だっ(✈)て言ったら？」
「いや(😹)、ほ(🚅)んとうらしい(🚩)。さんざん(💑)なぐられていなが(♟)ら、涙一滴こ(🕋)ぼさないで、じろりと(👇)みん(📻)なを(🍆)睨みかえ(⬛)して、(🌊)悠(🔨)々(👮)ゆうゆうと帽子の塵(chén )をはらって出(chū )て行(háng )った様子(zǐ(📏) )は、(😨)ちょっと凄かった(📏)って言っ(💙)ていたぜ。」
何よりも彼がな(🤟)さけな(📙)く(🐧)思ったの(🏢)は、彼(🛠)の同級(📒)(jí )生(😙)が――竜一(❗)や源次(🛢)(cì(🛤) )ですらも――彼(🐾)(bǐ )と(🥜)親し(🍁)くしているところを上(📌)級生(💚)に(👟)見られると、(🌫)妙(🔻)にそわそ(🌸)わして(💶)、彼(🍸)(bǐ )のそばを離(🍇)れようとすることだった。彼はす(✡)ぐ彼らの気持を見ぬいた。そして(😶)心の中(🏑)でひどく憤(🥐)慨(🕳)した。思いきって彼らを面(miàn )罵(🏭)してや(🔦)ろうかと思ったこと(🕑)さえ何(hé )度(💶)かあった。しかし彼(bǐ )は(🙄)いつも(🎗)それを思いと(🔯)まった。
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