九(二一四)
「(🍝)私は(🚖)幸福だ。少しでも過(guò )ちが(🚁)あ(🌛)ると、人は必ずそれに気づい(🈚)て(🌜)くれる。」
先(🎉)師が道(Ⓜ)の行わ(👱)れないのを歎じ(🐎)て九夷(👆)(yí(🧡) )きゅういの地に居(🔡)をうつし(🍃)たいとい(⚓)わ(🛒)れ(🐪)た(🎏)こ(🤝)と(🌩)があった。あ(🛄)る(🏮)人(rén )がそれをきい(🌅)て先師にいった。――
一(yī )二((🌇)一(yī )九(🔇)六(liù ))
(🍶)巫(🗺)馬(♉)期があとでその(🙂)ことを先師(🌝)(shī )に告(🐽)げると、先師はい(🆙)われた。―(🎚)―(💓)
○ 原(㊗)(yuán )文の(🕥)「固(🍪)」は、「窮(qióng )屈」で(🍩)なくて「頑(wán )固」だと(🔃)いう説もある(🕔)。
「先(xiān )生の徳は高山(shān )のよ(🍅)う(🐅)なものだ。仰げ(💱)ば仰ぐ(😸)ほど高い(🙎)。先生の(🎀)信念は金(♓)石(shí )のような(🏢)も(🛶)の(🕕)だ。鑚きれば鑚(zuān )きるほど堅い。捕捉し(🍯)がたいのは先生(🥞)の高遠(👸)な道だ。前に(🤩)あるかと思うと、たちまち後(hò(👐)u )ろに(🤕)ある(🗞)。先生は(🏓)順序を立て(🛡)て、一(💶)歩(bù )一歩(🛷)とわ(😑)れわれを導き、われわれの知(📖)識(shí )をひろめるに(🚓)は各種(zhǒng )の典籍、文物(🐷)制度を以(🍯)てせ(🎴)られ、われわ(🥊)れの行動を規制する(🐅)には(🛣)礼を以てせられ(🚙)る(🥖)。私(sī )はそのご指導の精妙さに(🙃)魅せられて、(🥍)やめよう(㊙)とし(👘)てもやめ(😻)る(🛶)こと(🐈)が出来(😃)ず、今(⛅)(jīn )日(🔤)(rì )ま(➖)で私の才能のかぎりをつくして(♍)努(nǔ )力して来た。そして今(✌)では、どうな(🌳)り(💎)先生(shēng )の(🔳)道の本(🆑)体(🎦)を(🧗)はっきり眼の(🍵)前(🌙)に見(jiàn )ることが出(👕)来(lá(📀)i )るような気(🎶)がする。しかし、いざそれに追いついて捉(🥗)えようと(🧣)す(🈶)ると、や(🗺)はりどうにもならない。」
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