「田(🌁)(tián )川(💎)はどうだい。」
大(🌗)(dà )河(🅿)は、その時(📻)、(🌊)ち(🕸)ょうど槌をふ(🎢)りあげたと(✊)ころだったが(⛑)、それを打ちおろした(⛄)あと(🖍)、ち(📱)ら(㊙)と次郎のほうを見て、あ(📭)いさつをかえした。
「新参(😈)しんざんの(📋)小僧こぞうで(🔒)ございます。」
朝(🏟)倉先(🛎)生(🈯)は、(🧥)手に(🌃)もってい(🥐)た塾(shú(🈯) )生(shēng )名(míng )簿(bù )を畳(✳)た(🚎)たみのうえ(🕴)に(🛃)なげ(🍲)だして、腕(wà(🚣)n )をくんだ。そし(🏺)て、(🎶)かな(🥍)りな(🚁)がいこと、眼(🐊)をつぶ(🤽)ってだまりこんでい(🍪)たが、やがて(🐅)眼をひらく(😍)と、ちょっと(📴)飯(📨)島のほ(🐍)うを見たあと、みんな(🛂)の顔を見まわして言った。
(🕑)朝(cháo )倉(cāng )先生は、それっきり(⬅)口をつぐんでいる。次郎はい(🖤)よいよ不(bú )安だった。もし先生(😃)の話(🎪)(huà )が(😊)それで終(👋)わったとす(🐻)ると、大河(hé )に(🕷)対(📙)しては(🚏)むろんのこ(🏗)と、(👗)あとでほんとう(🎆)の(🆒)こ(🤱)とが(🤭)わかった場合(hé )、他の(🌓)塾(😌)生(⛸)たちに(🏧)対しても(🛹)、このまま(🚕)では(💗)決していい結果をもたらさ(📗)ないだろ(🏔)う。
飯島は、いかにも(💛)得意らしくこたえ(🔳)た。
次郎が、(🎫)いぶかりながら戸をあけると、そこには(🐫)大河(😬)無門が立っ(😾)ていた。
(🔯)飯島の足音(🌃)(yīn )がき(🧛)こえなく(🔈)なる(😸)と、小(xiǎo )便(biàn )所の掃除(chú )をして(🈵)いた四(🍉)人が、(👙)か(🛬)わるがわる言っ(💡)た。
次郎(🚛)と(💼)大(dà )河(hé )とは、(⛔)間(jiān )も(🕗)な(🚧)く、それぞれに最初(chū )の大便所の掃除を終(zhōng )わって(♓)、となりの大(dà )便(🕞)所に移っていた(🥓)。ま(🈶)だだれも(🚗)手を(🐽)かけない大(🎴)便所(🐨)が、あいだに三つ(🕍)ほどは(📕)さ(🐒)まっ(🏢)て(🎤)いる。次(cì )郎(lá(🔜)ng )は、さっきから、大(📂)河(hé )に話(huà )しか(👒)けてみたい気持ちは十分だ(🍦)った。しかし、(🔔)遠(🧒)く(😡)からのかけ(🏾)合い話は、この(🔄)場(🦐)合、何(🏷)となくぴったりしな(🎼)かったし(🙍)、また、雑巾(🕟)をゆすぎ(❎)に出た(🤞)つい(🐫)でに、(🖐)そっと(🖲)のぞいて見た大河(✊)の様子(🐽)が、(🎣)いか(🐆)にも沈(shěn )黙(🈁)ちん(😫)も(🚀)くの行者(👛)ぎょ(🐼)うじゃといった感銘(🤵)(míng )かんめいをかれに与(yǔ )あ(🍁)たえていたので、口をきるのがよ(🌄)けいにためらわれ(🕑)るのだった。
「心苦(➿)しければ、君自身で何とか(💥)始末したらいいだ(🚾)ろう。原(⛵)因(✅)(yīn )は(💩)もともと(💝)君(jun1 )にあるんだ(⛅)から。…(📧)…私は、(👸)板(bǎn )木の音(⛓)そ(⏰)の(🚖)ものを問題にしただ(🐑)けなん(😞)だ。」
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