(🌈)正木大(👙)尉が桑(📹)畠の石垣を(🐻)廻(🕟)って(🙊)ニ(🍸)コニコ(♋)しな(📞)がら歩(📸)い(🏺)て(🕖)来た。皆な連立(🚳)って(📛)教(🌬)員室(🖕)の(🕯)方へ行(háng )って見ると、桜井先生は(🙆)早くから来(🏙)(lái )て詰掛(guà )けていた。先生は朝のうちに一度中棚(péng )まで歩きに行(🥁)って来たとも言った。
間(jiān )もな(🔕)く学士(shì )は高(🎶)(gāo )瀬と(🐣)一緒に(🗝)成(chéng )った。二(è(😖)r )人が教員(yuá(🆓)n )室(🤴)の方へ戻って行った(❣)時は、(🐩)誰(🧢)もそ(🈚)こ(🚤)に残って(🌵)いなか(🌻)った。桜井先(🎗)生の室の戸(hù )も閉っ(💚)ていた。
これと擦違(🐓)すれち(👔)がい(🛎)に越後え(❇)ちごの方(💈)からやっ(🗡)て(🐸)来た上(shàng )り汽車(chē )が(🏳)やがて汽(💿)(qì(🐌) )笛の音(⬛)を残し(💌)て、(🛀)東京(jīng )を(🦉)指(zhǐ(😍) )して行って了った頃(qǐng )は、高瀬(📽)も塾(📔)の(🐗)庭(tíng )を帰って(🌽)行(🍄)った。周(zhō(🍦)u )囲あ(👱)たり(📯)にはあたかも船(chuán )が出(chū )た後の(❎)港の静かさが有った。塾の庭(tí(🌌)ng )にある桜(🎨)は濃(♋)い淡い樹の影(🥪)を(㊗)地に落(🚀)していた。谷(🍢)づたいに高瀬(😛)は独ひ(🎗)とり桑(sāng )畠(tián )の間を帰り(⬅)ながら、都会から遁のがれて(⛷)来た自分の身を考(🎖)え(💦)た。彼が近い身の(🔋)辺ほとりにあった見(jiàn )せかけの生活から――甲斐かいも無い反抗と心(xīn )労(🧐)(lá(🚾)o )とから――その(🖊)他(tā(🍝) )あらゆるも(🛡)の(🔹)か(🐫)ら(🍟)遁の(🀄)がれて来た自分の身を考えた。もっ(🏷)と(⌚)自分(🧥)を新鮮(♎)に、(🆗)そして簡素にすることは無いか。そのため(🏞)に、彼は(🚧)他に(🦏)も(💜)あった教師の口を断り、(📏)すこし(🙂)土でも掘って見よ(🌐)うと思(sī )っ(🚺)て、わざわざこの寂しい田(tián )舎(🕠)へ(😐)入っ(😈)て(🎊)来た。
問(wèn )を掛けた(🔃)生徒は(🗑)、つと教室を離れて、窓(🉑)の外の桃(💱)(tá(🕹)o )の樹の側に(😶)姿を顕あらわした。
「鞠ちゃんは、先刻さっ(💛)き姉ねえや((♿)下婢)と一緒(xù(🥜) )に懐古園(⛩)へ遊びに行って来ました」
「私も一つ、先生のお弟子入をしましょうかネ」と高瀬が言った。
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