細(🏨)い流(liú )について行っ(🔼)たところに(🔡)、本町の裏手(🚸)に続(xù )い(🥅)た一区域(🚜)がある(🍼)。落(luò(🍆) )葉松(👯)か(🌞)ら(🔫)まつ(🏼)の垣(🏑)で囲われた草葺くさぶき屋(😢)根(gēn )の家(jiā )が先生(🎪)の高(gā(💃)o )瀬(lài )を(🌞)連れて行(háng )って(➗)見せ(🌚)たところ(🚐)だ。近くまで汁(🚸)粉屋が(🚕)借(🛥)りていたとかで、古い(🐇)穴のあいた襖、煤(méi )すすけ(🙄)た(⏯)壁、汚(yú )れた障子など(🕥)が(🏼)眼につく。炬燵こたつを切(qiē )った(🍥)あたりは畳(😡)も焼け焦げて、(🔣)紙(😵)を貼はり着けてある(🦑)。住み(💨)荒(huāng )した跡だ。
「一寸(😄)、今、他に貸(dà(🚔)i )すような家(jiā )も見当りません……(✅)妙なも(🌌)ので(🗳)、(😒)これ(⛔)で壁でも張って、(🔃)畳で(🍬)も入替えて御(🍁)覧なさい(🧐)、どうにか住め(💾)るよ(😅)うに成るもんですよ」
学士は(🔻)頬(jiá )と言(yán )わず(🛣)額と言(🏧)わず顔(🐼)(yá(👓) )中手拭で(🍦)拭き廻した(🔉)。
学(🤒)士は半ば独(💙)語ひとりごと(🎓)のように言(🅾)った。
矢場は正木大尉や桜井(jǐng )先生などが発(🦗)起で、(📋)天主(🀄)台(📙)の下(💰)に小屋(wū )を(📄)造って、楓かえで、欅け(🈹)やき(💾)などの緑に隠れた、極く静かな位置(🌔)にあった。丁度そこで二人は大尉と(🔦)体操(🛂)(cā(🎹)o )の教師(shī )とに逢(🖕)(féng )った。ま(🍜)だ他の顔(🐠)触かおぶ(⛑)れ(🤺)も(🦆)一(yī )人(🉑)二(🉐)人(rén )見(🤢)えた(🥕)。一(yī )時は塾(♎)の連中が(📔)挙(jǔ(🔭) )こぞってそ(🔣)こへ集(jí )ったことも(💛)有ったが、次(📲)第(dì )に子安(ān )の足(zú )も遠くなり、(🎨)桜(🦈)井先(🚁)生もあまり(🌟)顔を見(🏢)せない(👦)。高瀬(🚿)が(💍)園内(😻)の茶屋(wū )に預けてある弓の(😱)道具(jù )を取(qǔ )り(📎)に行って来て学士に交(jiāo )際つ(🛵)きあうというは彼としてはめずらしい位(🎀)だ。
と(🦔)言(yán )っ(🎽)て(🥛)、(🆑)二三の(🤖)連(🚓)つながった(🌘)言(💡)(yán )葉を巧(qiǎo )みに発音(yīn )して聞かせた。
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