学士はチビリチビ(💸)リや(🏐)りな(✔)がら、言葉(🛳)(yè )を継いだ。
(🏥)長(zhǎ(🚢)ng )く東京で(🎈)年月を送(sòng )っ(🥓)て来た高瀬に(🌯)は、(🌠)塾の周(zhō(💿)u )囲まわ(🍌)りだけ(🔀)でも眼に映る(📙)もの(🌊)が多かった。庭にある(🛬)桜の(🥪)花(🤤)は(🌉)開いて(🍥)見る(🦖)と八重で、花束のように(🌓)密集(jí )かたまっ(🗄)たやつが教室の(🦈)窓(chuāng )に近(🚋)く咲(xià(🕘)o )き乱(🐙)れ(🥁)た(⌛)。濃い花の(🚱)影は休み(🖍)の(🚴)時(🏆)(shí )間(🥒)に散(sàn )歩する(🍚)教師(👺)等の顔にも映り、(👝)建物の白い(⬆)壁にも映った。学生等(🍘)は幹に(👥)隠れ、枝につかまり、まるで小鳥かな(🈹)んどのようにその下(🧥)を遊び廻(🕕)(huí(🔻) )って戯れた。
「(🈴)どうで(🍏)す、(🥉)弓は。この節(🥨)はあまり御(🚙)彎(🍛)おひき(❔)に成(🎯)りませんネ」(♟)
「奥(🕦)さん、御(🉑)精が出ますネ」
こんな話(huà )をしても、時(shí(🥈) )は楽しく過ぎ(🤔)た(👄)。
(🐖)学(🐊)士は頬と言わず額(📬)と言わず顔(💘)中(👑)(zhōng )手拭(shì )で拭(🎫)き廻し(🍐)た。
(📒)この(🤔)光景さまを笑って眺めていた高瀬(💊)は自分の方へ来た鞠(jū )子に言(🚑)った。
旧足(😧)軽(qīng )の一(❌)(yī(🕘) )人(🐓)(rén )が水(shuǐ )を(🍐)担いで二人の側を会釈して通った(🥀)。
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