フェラ 動画《えろ が ちゃんねる》2行目ライン
えろ が ちゃんねるあらすじ
わ(🎌)た(😃)しは自分(🚉)の心もやわらかく物(📛)(wù )にも感じやすい年(nián )ご(💿)ろ(💶)に、(🐖)栗本先生のような人(🈯)を知(🌆)っ(📗)たことをしあわせ(📈)に思(🥑)います(⛄)。わ(🎈)たしが本(🖋)所(🌝)(suǒ )の北二(è(🏎)r )葉町(dīng )を(🚊)おた(🤦)ずねしたころは、先生はもう七十を越していまして、いろいろな種(zhǒng )類の芍薬(yào )し(🏞)ゃく(💂)やくを(🌯)庭に(🆕)植えその(🏰)住まいをも「借紅居しゃく(🔒)こうきょ」と名づけ(🏫)て、長い生涯し(⏱)ょ(🥠)う(♓)がい(👞)のお(🦈)わり(⬅)のほうの日を送っ(🍯)て(📇)いまし(😭)た(🍐)。先生から見れば、わたしは子供(gòng )のよう(🎿)なものでしたが、おたずねす(🦄)るたびによろこんで迎(yíng )えてくださいま(💛)して、
小(xiǎ(🏅)o )諸こもろの竹の子は、鴇窪(😹)ときくぼという(🐁)近在きんざ(🏁)いのほう(🥪)からくるわらび(🏏)を見て(🧤)笑(⛷)(xiào )いだし(📑)ました(🏵)。小諸には(🛄)こんもりとした竹(🐱)(zhú )の林(🕺)と言(yán )え(💗)るほ(🥅)ど(🐪)の(💋)ものは(🚠)ほと(🗳)んど(🤾)見当たりません。真竹(😴)まだ(🗽)け、孟宗もうそうの類(lèi )は(🎗)、こ(🌋)の(🖕)地方(fāng )に(👃)は(⤴)十分に成長し(📣)ません(🚞)。でも、細い竹のやぶがありまして、春先(🅾)にはそこか(📕)ら細(🚈)い竹の子が頭(tóu )を持(✖)(chí(🔒) )ち上(🐀)(shàng )げます。
新規(guī )、(🐞)新(💼)規、見(🐷)るもの聞くものわたしには新規なことばか(🏮)り。第一、自分のつ(🐳)と(🍞)めに通う小(xiǎo )諸義塾(🕎)までが、(📭)まだ(➡)ようや(💱)く形の整い(🌔)か(🧚)けたばかり(🍽)のような新(🌪)規な(🎇)学(⬅)校でした。しかし、そ(🔨)の(〰)義塾(🗻)の二階の(✖)教(jiā(🥉)o )室から、遠(🛂)く(🚆)蓼科たでしなの山つづ(🔮)きの見(jiàn )える窓のところへ行っ(🥙)て、そこから信州南佐久みなみさくの奥(💥)のほうの高原(yuán )地(dì )なぞを望(wàng )むたびに、わたし(🛷)はようやくの(🔊)ことで(🚒)静かに勉強(🕝)のできるい(🐇)なかに、も(🐏)う一度自(zì )分(fèn )の(🥢)身を(🌐)置いたように(🥘)思いま(🌗)した(⭐)。その窓の近く(🥜)には(🐦)、小(🚺)諸(🚋)(zhū )の士族(🕸)屋敷(fū )の(🏦)一部の(🚿)草(⏺)屋(🐢)(wū )根も見(jiàn )え、ところどこ(💠)ろ(🐻)に(💡)は柳(✴)のこずえの薄(🗺)く青み(🔗)がか(🚮)ったのも(🐃)あり、ち(🐕)ょうどわた(🔶)し(🌸)が出(⬜)かけ(🎅)て行った(🐇)ころはお(🐨)そ(🕝)い春がようやく浅(😥)間(🚃)のふも(🐵)とに近(😊)づ(😕)い(💊)てきた時分でした。たとえ学(xué )舎は小(🏮)さくとも、わた(🕘)しはほかの先生(shēng )が(🈳)たとともに働くことを楽しく考えました。
一(yī )〇(🕺) 木曾のはえ
ふとしたこ(💗)とから、刀鍛冶来助(zhù )老人のうわ(🏙)さがこの(👇)若者の口(🍌)から出(chū(📐) )ました。というの(➖)は、来(🛸)助老人はそのおじさん(👐)にあたるから(🎠)でありました。わ(🏕)た(😄)しが初(🛏)め(🥩)てあ(🥄)の(🦍)刀鍛冶を知る(🚳)ようになっ(♋)たのも、その(🔞)時(shí(📟) )か(➿)ら(🛏)で(✍)す(🐅)。聞いてみ(💉)ますと(🚍)、来助(zhù )老人はまことの刀(💏)鍛(duàn )冶(🌇)(yě(🎾) )らし(🏷)い人で、そんな人が湖水(shuǐ )の(🍉)ほとりにかく(🥉)れてい(🌭)る(🐛)のもゆかしく思われ(🎹)、どうかしてわたし(🔁)は(🥞)その(🌡)人に(🏰)会ってみたい(🤝)と思うようになり(🕦)ま(🦕)し(♿)た。
「わ(🗞)かめはようござんすかねえ。」
方壺(hú )山(🗜)人は名字み(🔭)ょうじを渡辺わ(😎)たなべ(🏽)といい、徳(dé )川(chuān )の時代に木(🤞)(mù )曾福島(dǎo )きそふくしま(🐒)の名(🗂)(míng )君とうたわれた山村(🐷)良由(yóu )りょう(🗽)ゆ(🐾)う公が詩文(🧝)(wén )の(🤖)師匠と頼んだ(💸)人で、「菁莪館(🏨)せ(👥)いが(🌐)かん」（良由(🐩)公の建てた学校）の学問(wèn )を(🐇)興(xìng )したこ(🛌)とに(🐳)もあずか(🛃)っ(📁)て力のあ(🥇)っ(🏷)たら(📼)しい人ですが、(🛣)この人が(🌻)大(🔐)(dà )きなは(📽)すの葉を頭にか(🔻)ぶった図(🖇)が(🎮)わたしの見つけた書(🧤)(shū )物(🎏)(wù )の中に(🔀)残っ(🍺)ていま(✉)し(🎻)た。青いは(🦏)すの葉をか(🤢)さ(🛅)のかわりとは、木(🀄)曾川きそがわへつりに行く人(rén )でも、ちょっと思い付きそう(🅿)もない(🔓)もの(😖)です。
一 浅間のふもと(🔊)
それか(🍶)ら(🙉)後の日に、まだ(🎇)石(📛)(shí )山に(🌰)逗留(❄)(liú )と(🍆)うりゅうしていたこ(🛰)ろ、一度茶丈(🥖)のほうで来助老(lǎo )人(rén )を待ち(👦)受(🤜)けた(🈳)こと(🦒)があります。老(lǎo )人(ré(🐴)n )がた(🌩)ずねて来てく(💹)れるというものですから、(🐟)わた(🈵)し(🕯)はいっしょにそまつな食事をす(😖)る(🎫)つもりで、わ(👂)ざわざ瀬多のほうまで湖水名(❣)物のこいなどを買いに出か(🌱)け、そ(✊)れを自分で料(📻)理し(👯)ま(⏫)した。ところが、こ(🐂)いの胆い(🔘)を取(✊)(qǔ )ることを忘れたのです。さ(😠)て、(🦌)老(💱)人をお客(kè )にして、(⛱)いっしょには(🌒)しをつけて(💔)み(🚉)ると、わたしの煮(🕊)た(🖲)こい(🤸)は(🕥)苦(kǔ(🥏) )くて(🐥)、大笑いし(🧣)たこともありました。
桃に(🔵)つい(🌛)て、(💧)かつ(❔)てわた(⤴)しは次の(🎏)ようなことば(🏌)を書きつけて(👮)みたことがありま(🏬)す。
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