(🍏)ぼん(😭)やりベ(📍)ン(🌍)チ(🔭)へ(🏠)帰ると安場(chǎ(🔃)ng )はにこに(🚹)こしてい(🧦)た。
「(📳)明日(🚏)(rì )あすが試合ですか(🚑)ら(🤖)、是非今日(rì )一日みっちりと練(🗾)習(🎢)してください」
「そうだ(❌)、金があって時間が(⏲)あって学問するものは幸福だ、(🌬)わしの塾(🚯)じゅ(🚘)くの生(🦍)徒はみんな(💤)不幸なやつ(🏕)ば(👌)かり(🤫)だ、同じ土地に生まれ同(📸)じ年ごろでありな(👈)がら、ただ、金(jī(🤪)n )のために甲(jiǎ )こうは意気(qì(⛹) )揚々ようよ(🦄)うとし乙(🤴)お(💒)つは悄然(🚡)しょ(💰)う(⏹)ぜん(🐢)とする、こん(😡)な(🚴)不公平(🐝)な(🚌)話(💡)はな(🌐)いのだ(⏸)、い(🗝)い(💛)か安(ān )場、(🦏)そこ(🍱)でだ、(📊)わし(🕸)は生(🚥)(shēng )徒共(gòng )の肩身を広(guǎng )くさして(🗒)やりたい(⤵)、金(⏮)(jī(😯)n )ず(👜)く(🧡)ではかなわない、(🔅)か(🍐)れらの学校(👎)(xiào )は洋風の(👛)堂々たるも(⭕)のだ、わしの塾(🚇)(shú )じゅく(🚌)は壁(bì )が落(luò )ち屋根がもり畳たたみがぼ(💝)ろぼろだ、生徒は町(dīng )を歩くにいつも小さくなっ(🤤)てしょ(🗝)ぼしょ(🥗)ぼしてい(🕉)る、だか(🈯)らせめて野球でもいいから一(🍬)(yī )遍いっ(⚪)ぺん勝(shè(🤒)ng )た(📥)してやり(🐛)た(🐢)い、実(shí )力のあるもの(🏜)は貧(✨)富にかかわらず優(🎰)勝者になれるものだというこ(🍳)とを知らしめたい、師範生も中学生(➡)も(✔)黙々生もくもくせ(🕞)いも同(tóng )等のものであると思わせ(🎪)たい、大手をふって町(📆)を歩く気(qì )にならせたい、だから(🔚)どうしても(🛂)今度(🚒)は勝(shèng )た(♊)ねばならん、わしもこの(⚾)年(🦏)に(🚌)なって、なにをくるしん(🏘)ですっ(💦)ぱ(📗)だかになって空あき地(🐪)ちでバットをふり生徒(🏒)等を相(xiàng )手に遊(🛩)んで(⚾)い(😒)たかろう、生徒の自尊(❕)(zū(😘)n )心を養成したいためだ(🐇)、そうして一(🖱)方において(😩)町の人々や(🖊)官学(📖)崇拝者を見(jiàn )かえして(🗺)やり(💌)た(💡)いた(📺)め(🔲)だ、野(yě )球(🔸)の勝(🎓)敗(🔜)(bài )は(🍁)一(🚖)小事(🍦)だ(🌒)が、ここで負けれ(🌞)ば(🛷)わ(🎦)し(🉐)の(🏐)生徒(🌙)(tú(🤨) )はます(🥧)ます自尊心(xīn )を失い(🚷)肩(🔀)身を(👤)小さ(🍓)く(🍸)する(📪)、実に一大(dà )事件(😯)だ、なあ安場、今(⛑)度(dù )こそはだ、なあお(🐜)い、しっ(😴)かりや(🏗)ってくれ」
「(🌔)手塚君は?」
松(sōng )の枝に乗ってい(💝)た(🤴)覚平と(🍎)善兵衛は(🐨)バン(🗿)ザイ(⛩)を(😫)叫んだ拍子(zǐ )ひょう(🛥)しに両手をあげたので、(🏜)松(sōng )の上か(🐓)ら転が(🎿)り(🃏)落(🧖)ちたの(🌰)で(⭕)あった。落ちた(🚂)まま(🥨)覚(jiào )平はらっぱをふくことをや(⌛)めなか(😊)っ(🏷)た。
じっと目を閉(🚕)(bì )とじて祈念(niàn )するとふし(🍥)ぎに(💒)も勇気が次第に全身に充満する。朝飯をすまして塾へゆくと安(ān )場(🥎)(chǎng )がす(🌮)でにき(🔏)ていた。一分(⛰)時ぷ(🤤)んじの(⚾)違(🐁)い(🕙)もなく全員がうちそろうた。そこで先生が先頭になって調(🉑)(diào )神(🌺)社(shè )つきのみや(👶)じん(⏸)じゃへ(📒)参詣(yì )する、そ(🥄)れか(🎇)ら例(❗)(lì )の空(kō(🥚)ng )あき地ち(🗒)へでて猛烈な練習をはじめた。
その日(🌰)(rì )の試合は製粉(fěn )会(huì(👸) )社(📘)の裏(lǐ )の広(🛤)場でや(🎃)る(🐲)こ(📶)と(📢)になっ(🍨)た、中学(xué )の運(🌩)(yùn )動(🔼)(dòng )場は(✖)修繕のた(🔸)めに使(💬)用が(🦄)できなかった、朝か(🐫)らの快(kuài )晴(qíng )で(👟)かつ日(💮)曜であるために見物(wù(🔩) )人はどしどしでかけた、(🔙)豆(🎭)腐(fǔ )屋の覚(jiào )平は早く商売を(⚫)しま(📙)って肩に(🌟)らっぱを(💥)かけ(🦌)たままでかけた、(🗞)見(🌒)ると(⏪)正(👾)面(👧)に大きな網あみ(🕠)をはり、白い線(xiàn )を大(🉑)(dà )地に引いて、三(sā(🕓)n )ヵ所に大きなま(🍉)くらのようなものをおいてあ(🛍)る、二本の長い(😞)線の両側に(😉)見(jiàn )物人が陣どっているが、草の(🚆)上(shàng )に(🔗)新聞(wén )紙を敷(fū )い(🚻)て座ってるのも(🍭)あり、またむしろやこしかけ(🆎)を持(🥑)ち(💯)出(🛌)したのも(🌉)あっ(🚻)た。覚平は(🏒)かくま(🔩)で野(yě )球が人気をひくとは思いもよらなか(👇)った。かれは(🌝)野球(qiú(🏐) )とはどんな(📘)ことをするものか知(🎸)らなかっ(🚺)た。かれは豆(dòu )腐(fǔ )おけをに(⏬)なって町(🏤)を(🐆)歩(bù )くとき、おりおり子(🥝)供(gòng )等に球を頭にあて(🆚)られ(🎱)たり背(📇)骨を打たれたりするの(🛫)でむし(💟)ろ野球(qiú )に対して反(fǎn )感をいだいてい(🔐)た。
「(🐉)豆腐(fǔ(🎎) )屋(wū )ア」と(🐇)敵方がひや(⏭)か(🔓)す。
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