と呼(😏)(hū(🔺) )ぶ子(zǐ )供を見つけ(💿)て、高瀬(🐿)(lài )は自分(🚭)の家(🥩)の前(qián )の垣(yuán )根の(🍊)あ(🛍)たり(💜)で鞠(jū )子まりこと一緒に成(⏯)った。
何処で教わるともなく、鞠(jū )子は(🍆)こんなこ(😞)とを(🧔)覚えて来て、眠る前(🏀)に(💵)家中踊っ(🎟)て歩いた(🎺)。
そ(⛩)ういう学士も維(😂)新(🍵)の戦(💄)争に出た経歴の(👊)ある人(rén )で(🏙)、(♋)十(shí(🎵) )九(🏗)歳で(📚)初(🀄)陣(🚎)うい(🐡)じん(💱)をした話がよく出(chū )る。塾(✴)では、(🔞)正木大(🥠)尉はもとより、桜井(jǐng )先生も旧幕の旗本はたもとの一(yī(👃) )人(❇)だ。
(🌪)大(dà )尉等を園内に残して置い(👕)て、学士と高瀬(lài )の二人は復(fù )た元来た道を城門(mé(🤦)n )の方へ(🍶)とった。
と学(xué )士は(📅)今(jīn )ま(🧐)でにない忸々なれ(🥥)なれし(👓)い(🚕)調子(zǐ )で話(🎋)し掛(👱)けて、高瀬と一(🤽)緒(xù )に石垣(yuán )側(🗃)わ(😏)きの段々(🐀)を貧しい裏町の方(fāng )へ降(jià(🍆)ng )り(🚥)た。
(😾)こ(🥐)れと擦違すれちがいに越後(🔠)えち(🎂)ごの方(🏕)から(🎎)やっ(🍷)て来(🈹)た(📆)上り汽(qì )車がやがて汽(🌚)(qì )笛(🙌)(dí )の音(yīn )を残(cá(🛤)n )して、東京を指(🔂)して行って了った頃は(🔣)、高(〽)(gā(🚜)o )瀬(lài )も塾の庭を帰って行(🚙)った。周囲あたりにはあ(🐉)た(🎙)か(🚨)も船(chuán )が出た後の港の(🚤)静(jì(🏔)ng )かさが有った。塾の(👾)庭(🤫)に(⏫)ある桜(👾)は濃い淡(⏸)い樹(🈚)の影を(🏽)地に落してい(🔛)た。谷づたいに高瀬(lài )は独(🔄)ひとり桑(🗨)畠の間を帰(🐧)りながら、都会から(🥅)遁のがれて来(🐷)た自分(fèn )の身を(🎽)考えた。彼(🎎)が近い身の辺ほとりに(👷)あった(🌽)見せ(🏮)かけ(✴)の生活(💔)(huó )から――(🕜)甲(jiǎ )斐か(🌔)いも無い反抗(kàng )と心労とから――その他あ(👡)らゆるも(💈)の(🌲)か(🌟)ら遁(dùn )のがれ(🔹)て来(🚹)た自分(😀)(fèn )の身を(📺)考えた。もっと自分を新鮮に(💕)、そして簡(🔬)素にするこ(😉)とは無(wú )い(💝)か。そのために(🉑)、彼は他(tā )にもあった教師の口を断り(🐩)、すこし土でも掘って見ようと思って、わざわざこ(💢)の寂しい田舎へ入って来た。
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