漫画《高瀬りな》2行目ライン
高瀬りなあらすじ
もう見かぎりをつけ(⏱)て帰ったもの(⚽)もある。一同は肩な(🎿)らし(👇)をやっ(🛶)たうえで、さっとシートに着(🧚)いた、安(ān )場は上(🎣)衣うわ(🧡)ぎを(👔)脱いでノックした。そ(👪)れ(👇)はなんとい(🆓)うことだろ(🔁)う(⏸)。
「それは(🥐)最初(🖊)からわかって(🐿)る」(🎥)と(💤)先生(🐮)がいった、そ(🖖)うして(🧥)「ボールをや(🎁)ると同じ気持(⬛)ちで(🖥)学問をすれば天下(xià )の大選(🍾)手にな(🐈)れる」とつけく(🐙)わえた。
見物(wù )人(🔩)の(♿)拍(🚴)手(shǒu )の音(yīn )の(⛷)中(💤)でわれがねのよう(🗨)にどな(🥊)ったものが(💹)ある。
(🍄)実(shí )際敵の走(zǒu )者が第(🕉)(dì )一(yī(😄) )第(🐉)二塁(lěi )に(📎)ある(🔒)、少しもゆだん(😇)の(🏸)なら(🚖)ぬ場合である(⛎)、かれは捕手(shǒu )の(🏊)サイン(🕜)を見た、小原はすでに青(🍩)(qīng )木(mù )を(👴)あなどっている、(🧦)かれは第一(yī(🔻) )にウ(🕗)ェストボールをサ(👛)イ(💯)ンした、(📧)第(dì )二も(🦓)また(😧)……第三には直球(📷)(qiú )である(😷)。そ(😷)れは(🥖)青木の予想(🚰)す(🐔)ると(🉑)ころ(👹)で(🚑)あった。
久(jiǔ )保井(🏊)校長(zhǎng )の(🛎)つぎ(🍬)にきた熊(🏓)田(tián )校長(zhǎng )とい(🈯)うのはおそ(📻)ろしく厳(🐡)格(gé )な人(🎂)(rén )であ(🎯)っ(🈳)た、(🗝)久(jiǔ )保井先生(shēng )は温厚で謙遜で(🏇)中和の人(🙆)(rén )であったが、(❗)熊(xióng )田先生は直情径行ちょくじょう(🕸)け(🚇)いこう(🎌)火の(📼)ごと(⌚)き熱血と、雷霆ら(➡)いていの(👸)ごとき(🎊)果断をもってい(🎧)る。もし久保(bǎo )井校(🍬)長が春なら熊田(♈)(tián )校長は冬である、前者(💡)は春(🃏)(chūn )風駘(⏭)蕩たいとう、後者は寒(🧒)風(🔊)凛烈(liè(🔇) )り(🧟)んれつ！ どんなに寒い日でも熊(xióng )田校(🧐)長は外套がいと(🏰)うを着ない、(🏌)校長室に火鉢もおかない、(🚕)かつて(😠)大吹(chuī )雪おお(👡)ふぶきの日(rì(🥁) )、生徒はことごとくふるえていた日(🎧)、校長は校(🔀)(xiào )庭(🎷)(tí(⏰)ng )にでて雪(🐿)だ(🎓)るまを転がしまわった(🍱)、その髪とな(🐉)く目となく口と(🈚)なく、雪だらけになったが少しもひるま(🌙)なかった。
と浜本(běn )という剣(jiàn )道の(🤬)選手がいった。浜本(🎒)はすべてハイカラなも(⤵)のはきら(🚏)いであった(🍼)、かれは洋服の(🤣)上(shàng )にはか(🏗)まをは(🐓)い(🚞)て(🏯)学校へ来た(👙)ことがあるので、人々は(⏱)か(🤷)れを彰義隊しょう(🌍)ぎたいとあ(🦕)だ(🆒)名した(🎺)。
五大洲の一撃で(😚)一点(🤘)を(👇)恢復か(❗)いふくした。この(🚊)と(🕝)き三(⌚)塁(🔬)の(🔌)背後の(🗒)松の枝高くらっぱ(🧒)の音(👪)が聞(wén )こえた。ついで気違きちがい(🥊)じみた声(🐡)(shē(📛)ng )！
「チビ公のやつ(❔)、どうしておれの(😅)球をあん(🏗)なに(🏃)打(dǎ )つ(🏔)んだ(🆗)ろう」
(🚀)光一(yī )とても絶対に(📷)活(huó(🈂) )動(dòng )写(xiě )真を見な(🍉)いではなかった、(😫)かれ(🍂)は新聞(🍎)や(➖)雑誌や世間のうわさに高いものを五つ六つ(🛂)は(💯)見にいっ(😢)た、(🍠)だがか(👜)れはいつも(⚪)たえきれな(🚟)い(🚁)ような醜(chǒu )悪しゅ(📮)うあくを感じて帰るのであった。
「そうです、(🚠)ぼくもず(🖋)いぶん(🔱)中学(💆)(xué )校のや(🅰)つら(🌲)にば(📓)かに(🌲)さ(💅)れました」
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