「(📣)ぼくも(🕒)そうだと(😱)思いま(🎨)す。命令(🔪)者に依頼いら(🕢)いす(🐯)る代わりに、多数(🔔)(shù(😶) )の力に依(💿)頼するんでは(♐)、(🎃)自(zì )治とは言え(🎰)ま(🐖)せんからね。」
「私(sī )は、率直そっちょく(🎍)に言うと、(👯)君らが私の期(qī )待(dài )を裏切(qiē )らな(😣)い(🎨)だろうという(🤣)ことについて(🏍)、残念な(🔜)がら(✡)まだ十分の(🤪)自(zì )信(🎬)を持つこ(👈)とができない。というの(🕧)は、今朝の板(🥎)(bǎn )木が(🤰)、あ(💠)まりにもな(🦆)がく鳴(míng )りつ(🏒)づけたからだ。あれほど辛抱(⚪)づよ(🐽)く、(🔁)しかも(❎)、あれほどおだやか(🍐)に(🍅)鳴りつ(🔯)づけたということは、一方では(🎹)、あ(🙁)れ(🐨)を打っていた(🍕)一人(😄)の塾生の心(xīn )の(🌃)深さを(🦉)物(❎)語るが、(♈)ま(🤢)た、一方で(📊)は(🍽)、その一人(😢)(ré(😇)n )を(🎖)のぞ(⚫)いた多数の塾生の心の浅さを物語(yǔ )る(😬)ことに(🍚)もな(🍍)ったのだ。君(✈)らの(🌫)大(dà )多数(🔌)は、板木を打(dǎ )った一(🎏)人の塾(shú )生が(🐀)あれほどの誠(ché(🌥)ng )意を示(shì )したにも(🙂)か(🎖)かわらず、容易(yì )にそれにこ(🎐)た(🍑)えようとはしなかった。君(jun1 )らに(😈)とっては(🦆)、その誠意より(💤)も、寝(🔧)床(🗺)(chuá(🌼)ng )ね(😝)どこの中のぬくも(🎥)りのほ(😜)うがはるか(✝)にたいせ(🕦)つだったのだ。あた(🤘)たかい寝床の(🎻)中で、う(🥖)つ(💏)らう(🈷)つらと(💔)、できるだけ眠(miá(👣)n )ねむりを引(🚘)き(🤾)の(🥩)ばすこ(👑)とを、人(ré(🧡)n )間の誠(chéng )意以上に、(🥡)たいせつ(🍢)にする(💛)心、これは決して深い(🍍)心だとはいえ(⛸)まい(🖊)。……もっと(😷)も、君ら(⛷)の中に(🚼)は、(👚)内心それをい(⏬)くらか恥じていたものも、おそらく幾人(🌞)いくにんかはあっ(💩)たであ(🦇)ろう。気(qì )がとがめると(🏛)いっ(🕖)た程度な(😮)ら、ある(💯)いは君らのす(🎃)べ(🔗)てが(⛏)そうであった(🧕)の(❔)かもしれ(🍶)ない(🔀)。し(👟)かし、それも結局は何の役にもたたなか(🦅)ったのだ。では(🚛)、なぜ役(yì )にたたなかっ(⛴)たのか。今、君(jun1 )ら(💌)に(🈯)真剣しんけんに考えてもらいたいのはこの一点だ(🐲)。――(🆙)」
すると、(😪)ちょうどその時、事務室に人の足音が(📶)して、仕切りの引(yǐ(🦐)n )き戸(👐)を軽(qīng )くノック(🐺)す(💯)る音(🍷)がきこえた。
(😖)朝倉(😻)先生は、そこでまた(🌾)口をつぐんだ。塾生たちの中に(🤕)は、話(🏙)(huà )が(📛)それで終(🎅)わ(🗝)ったのかと思い、そっと眼を(✈)ひら(✖)い(🔹)て、先(⤴)(xiān )生の顔をのぞい(🌭)て見(👦)たものもあ(🐧)っ(🎯)た。
(🔈)次郎は大河(🈸)の横顔を見(jiàn )つめて(🕌)、(🏔)ちょっとの間(jiān )だ(🤛)まりこんでいたが、ふと、何(hé )か思いついたよう(⏮)に、
ただ、(🎊)組(zǔ(🐄) )織(zhī )に(🧖)関すること(🌭)で(🐪)、室(shì )編成の(🐚)ほかに、生活内容の面から、(🚭)いろいろの部(bù(🦀) )が設(🧙)(shè )けてあ(🌫)り(🍁)、全(🥍)員が期間(🐯)中に(📷)、一度は(📭)どの部の仕(shì )事(🏢)も(🍎)体験するという仕組(zǔ )みになって(🛴)いたので、その運営の(🔎)方法や、(🥋)人員の割(🔇)り当て(🈂)などについて、いろいろの質問(⛹)が出(chū )、その説明(míng )に大部分(📕)の時(shí(🍋) )間(🍨)がついや(🚷)されたのであった。
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