次郎は、そ(🥦)んな対話の(😉)中にも(🥧)、友愛(🥔)塾(shú )に(⛸)課(👁)された大(🤡)きな問題があると思(sī(🗝) )っ(🎿)た。そ(🚦)して、かれ(💗)らの話がどう発展(zhǎn )し(🔛)ていくか(📉)を興(xìng )味(wèi )をもって待っ(🐺)ていた。かれ(🐽)らは、(🕓)しかし、笑(🤞)った(🧟)あと、急に口(👏)(kǒ(📏)u )をつぐんでしまった。次(cì )郎(💹)が大(dà )便所の(🎰)中(zhōng )にいるこ(⏩)とをだれかが思い(🍦)出(chū )し(🤒)て、み(⬜)ん(🥟)なのおしゃ(🐇)べり(🌦)を制(zhì )止す(🕡)る合(hé )い図(📄)をしたものら(🔙)しい。
(💓)最初の日曜が来た。開塾(shú )かいじ(🍩)ゅくの(🦁)日がちょうど月曜(🌇)(yào )だった(🎷)ので(🍛)、まる一週間に(⭐)なる(👭)。
板(🕺)木(mù(🔅) )を打っていたのは、はたし(😣)て大(dà )河無門(mén )だった。シ(🛡)ャツに(👯)ズ(👡)ボン(🐎)だけしか身につけてい(👔)ず、(🚑)足袋たび(🦂)もは(📫)いてい(🏸)な(🚖)かった。しかし、べつに寒(😹)そうなふうでもな(⏪)く、両(liǎng )足をふんばり、(🏞)頭(🍻)か(🌮)ら一尺ほ(🎴)どの高(👱)さの板木を、近(🌜)眼(📴)鏡(🖨)の(🍨)奥おくから見つめ(🖍)て(🐍)、いかにも念(nià(🕙)n )入(👏)(rù )りに、(🐚)ゆっくりと槌(chuí )つち(🚮)をふるって(🤵)いた。
かれは、そう思(sī )って、わ(🏝)れ知(⌚)らず眼をひらき、塾生たちの中(⏺)に大河の(🎶)顔をさがした。かれは塾生たちの静(jìng )坐(zuò )の(😰)姿(🛬)勢(shì )を直したあと、朝(cháo )倉(🐾)先(🎀)生の横に斜(xié )ななめ向むきにすわ(🎷)って(🏛)いたので、よく全体が見渡(🌬)(dù )みわたせたのである。
と、な(✖)ま返事を(🚌)し(🚬)て眼をそらした。そして(🦖)、そ(🗻)のまま(🥁)、すぐそこ(⛪)を去り、塾長室の(💞)ほうに行っ(🔁)た。
中(🏕)には(🧜)いって見(📑)ると(🐴)、(🐇)も(⏹)う掃除は(🐐)すっ(🕥)かりすん(🧐)で(🛬)お(🥣)り、(❗)河瀬がスト(🏒)ー(🏮)ヴ(📝)に火(🍮)を入れていると(🛰)ころだった。夫人(ré(🐸)n )は(⛺)炊(🎻)事場すいじば(🤐)の(📒)ほ(🚷)うにでも行(háng )ったらしく、(🥥)朝倉先(💾)生だけが、まだあたた(🖱)まら(🌲)ないストーヴのそ(🚟)ばの椅子にかけて、手帳に何か書(🧦)き入れ(🔇)ていた(🔝)。
塾生たちは、(📪)かるくとじ(🏼)たまぶたをとおして、窓のすりガラス(🐞)に刻々に明るくなって行く朝(📔)の光を(🏌)感じながら、(🗒)つぎの言葉を待っ(🙉)た。軒端のきば(🏪)に(😢)は、(🍸)雀がち(🥖)ゅん(🥔)ちゅ(🎏)んと、間(jiān )を(💨)おい(😚)て鳴き(🚣)かわしている。
「(🤡)たい(💰)ていは(🦀)二重橋(🥋)を(🕞)見て、そ(💙)れ(🥋)から(📜)銀座に行(🗒)きたがっていたよ(🐕)うでした。」
大河はとぼけ(🖖)た(🍂)ような顔をして、笑った。
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