「ええ、はじ(💊)めのうちは、(👘)い(💟)つも(😋)こんなふうですよ。五分や(🌔)七分はたいて(🤹)い(🍽)おくれ(🗞)ま(🚡)す。」
大河は、ひとり(💩)ご(📸)とのように、そう言(yá(♊)n )いなが(🍵)ら、やはり打ちやめなかった。そして、相変(biàn )わらず(🐒)板(🍟)木(mù )に(🗒)眼(👶)(yǎn )をすえ(🔝)、(🍕)
次郎(láng )は、そう言っ(👩)て、槌(🏧)(chuí )を(🐋)柱(🎋)(zhù(👂) )にか(📊)け、(㊙)事(🌉)務室のほ(🦗)う(😥)に(📯)か(⛑)えりかけた(🏈)。する(⏩)と、そ(🏁)の(😇)時まで眉(méi )根まゆねをよ(🕷)せるようにしてかれ(😺)の顔を見(🌔)(jià(😙)n )つめていた(🖱)大河が(🚙)、急に、真赤な歯ぐきを見せ、にっと笑(♈)った。そして、
次郎は、先生の言(yá(🙀)n )葉(❗)が(🏅)ますます(🏷)激しくなっていく(🆘)のに(🍸)おど(🦗)ろいた。先生は(📈)、あるい(😴)は(💰)、昨日(🚇)の入塾式における平(🎲)木中佐の(🏧)影響え(🍾)いき(🐠)ょうか(👊)ら、できるだけ早(🎣)(zǎo )く塾(shú )生(shēng )たちを救い出そうとしていられるのかもしれ(♐)ない。し(📯)かし、(🗻)それにして(🕰)も入塾(🏎)(shú )した(💄)ばかり(🈵)の青年(🔸)たち(🆖)に話す言(yán )葉として(🏚)は(🖨)、あまり(👶)にも激し(🚎)すぎる(📦)。これでは(🔺)かえって逆効果(❤)を生むの(🅿)で(🌵)はあるまいか(🎸)。
「しかし、ぼく(🎅)から先生にそう申(❔)しておいたんじ(🏚)ゃありませんか。」
「そういう(😈)と、ゆうべの(👕)室(🌹)長(zhǎng )選挙も何(😬)だか変だったぜ(🚤)。」(🔶)
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