「これはこれは」
「飲食(🖊)店へ出入りするが悪い(🥟)よ」と彰義(🥠)隊しょうぎたいがい(😰)った。
憤(🥞)慨の声(🤢)々が起こ(🔅)っ(👼)た。
「(🖋)やあい、豆腐(🍨)屋(🤲)、(💒)だめだぞ」
「(🐙)い(🎬)やいや、ぼくのお情(🎅)けの球を(🐷)打って喜ぶ(🙂)青(qīng )木で(📌)は(🎨)な(❎)い、そんなことは(🐍)かえっ(😟)て(💬)青木を侮辱ぶじょくしかつ(🐘)学校(xià(🚀)o )と野(🙊)球(🥝)道を侮辱する(💴)ものだ(⛴)」
「うむ、先(xiān )生(shē(⏬)ng )に教(jiāo )おそ(🔨)わったことを」
一体あの(🌯)家(jiā )では手塚(zhǒng )が学校から帰ったかどうか(📼)もよく知らずにいる、それで(🧝)は手(😐)(shǒ(📼)u )塚が外でな(🏀)にを(🎆)してるかを知らな(🖤)い(🍶)のも無理がない。
へ(💡)その(⛓)秘伝をおぼ(🥩)えてから千(qiā(👏)n )三(sān )は(🆒)めきめきと腕が(📂)上達した。浦(🔁)中(zhōng )と黙々は復讐(👎)戦ふくし(🗑)ゅうせんをやる、そのつぎには決勝を(👅)やる、復(🌧)讐の(〰)ま(😊)た復讐戦をやるという(🍾)風(fēng )に(🥎)この町の呼よび(🏅)物ものに(🛂)なった(🚪)。
(🙀)じっ(🤟)と目(🗡)を閉とじて(📡)祈(🌛)念するとふしぎにも勇気が次第に全身に充満する。朝飯をすま(😪)し(🐊)て(⛪)塾へゆ(🦆)くと(🔤)安(ān )場(🛃)(chǎ(🔇)ng )がすでにきていた。一分時ぷん(🤟)じ(⚡)の違い(🍾)も(🎎)なく全員がうちそろうた。そこで先生が先頭になって調神社(🛃)つき(〰)のみやじん(🆙)じゃへ参詣する、そ(♟)れ(💀)から例の空(🔍)あき地ちへでて猛(🌠)(měng )烈(liè )な練習を(🎵)は(🐔)じめ(🎠)た。
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