日本《ちじょ 無 修正》2行目ライン
ちじょ 無 修正あらすじ
誰も(🍋)な(✂)かつ(⛩)た。
片(piàn )隅で、誰か五、六人のものが拍手をし(🏻)た。そ(❓)れにつれて、集(jí )つた(🖊)も(😸)のも、拍手をした。が、ぼん(🎟)やりして、だまつ(😗)て(🈲)拍(🔧)手をする(🖋)の(⚓)を見てゐたのもあつた(➕)。拍手が(😦)終(zhōng )る(🏠)と、二(èr )十五、六のがつ(⏰)しりした身體の、(😷)眉の濃い、バリ／＼した短い頬ヒ(🖲)ゲをもつた石(➖)山とい(🍽)ふ百姓が教壇に上つた。校(xiào )長先生の親(qīn )類だつた。
母(🏜)(mǔ )親が、ポツ(💽)リ、ポツリ(💇)云ふ(🔣)のが、(👩)源吉の胸に(🏨)、(🚼)文字(🏝)通(🕔)り(🏎)、ぎぐり／＼刺さり(🛅)こ(😰)んで行(🎟)つた(🌵)。
源吉(jí )は然(⤵)(rán )し、やつぱ(💱)り外(wà(🙂)i )の百姓達(dá )と同じやうに、(🤘)さう(💛)いふこと(🌂)を、(👸)たゞぼんやり(🌔)考(kǎo )へてゐ(🚚)た（――考へ(🌡)て(👘)ゐたとは云へない程度(dù )であつたが）(💨)が(🔔)、そのぼんやりし(🧣)た(🐚)考(kǎo )へ(👔)？ が、今度は、(♑)源(🎻)吉(jí(🙌) )自身(shēn )の經(jīng )驗で、(🍺)少しづゝ形をとつてき(🕥)た。そしてそのことが、もう一歩思ひ(🐆)切(qiē )つた(🃏)跳(tiào )進をしたのは、校(xiào )長先(😶)生(🙁)の話した(🔴)ことで(🗒)あるや(⏳)うだつた(😫)。こん(🎫)な簡單(🤜)な(🍲)、(📢)分りきつ(🗓)た(🆒)こと(✒)を、然(㊗)し百(🏩)姓(🚚)は一(yī(❌) )生(shēng )がかりで分つた、或ひは(🐯)分らずに(🙃)終(⏯)ふことさへあつた。分らず(💥)に終ふことが、かへつて(🏓)多かつた。
それは(🤜)、こ(⏬)の(🤒)ことが決(jué(🐔) )つてから、毎日のや(🙋)うに、何かの拍子に母親が云(yún )ふこと(⛴)だつた。何邊云(🧝)つても、母親は又(✖)新し(🍭)い(🙅)こ(👳)とか何(hé )かのやうに、云(yún )つ(🥜)た。「地主樣に手(shǒ(☝)u )向(💴)ふ(😬)なんて、そ(💵)つたら恐ろ(🍷)しいこと(🍫)した(😯)つて、碌なことねえ。」(🈹)
「覺えてゐや(🏻)が(🎤)れ(👔)ツ！」向き直(zhí )つて、タンカを切つ(☝)た(🎚)。
ところ(🚧)が、(🚘)その連(lián )中(🔮)(zhōng )のうちの誰かゞ眼(⛎)を(🕘)つけてゐる娘の家へ行つ(🥡)て、その娘(🍤)のゐるところ(➕)で、いきな(🎐)り、「碌で(💯)な(🈚)し奴等！」と怒鳴(míng )られ(🔐)て、が(🆚)つか(🎨)りするも(📒)のがあ(😔)つた。又、(🈚)逆(nì(😇) )に、そんな娘のゐるとこ(🕢)ろへは、その(🗽)用(yòng )事(shì(🎻) )にか(⏱)こつけて、(🎊)上り端に腰(😉)を下(xià )して、別な話を長々して喜(♋)んだの(🚍)もゐた。――そして然(⚓)(rá(🍽)n )し(😐)、(🔲)とにかく(🏎)、皆ヘト／(🌼)＼になつて、石(📅)山の(🍑)家(🌄)(jiā )へ歸(guī )つてきた(🕉)。
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