だがかれはすぐ(🚗)に考えな(🎵)おし(🦌)た。
「あッ、へそ(👆)か」
(⏩)こ(🏑)の日(rì )師範学(😐)校の生(✨)徒は黙(🧣)々(🈂)塾もくもくじ(🧒)ゅ(🕝)く(🔀)に応(yī(🚩)ng )援する(🕔)つもりであった(🥊)、師範と中(🍍)学とは犬(🐙)とさるのごと(🌳)く仲が悪い、だが(👉)この応援は中止になっ(🔅)た(💭)、(🏙)いかんとなれば審判(pàn )者(🏖)(zhě )しんぱんしゃは師範(👆)の選手(🅿)がたのまれ(🛤)たか(🈚)ら(🔧)である、で師(🏺)範(🌤)は中立隊とし(⏲)て正(zhè(🚄)ng )面に陣取(qǔ )った。
光一(yī )はふとこう考え(㊙)ると目が(🏺)熱く(🈁)なった、家庭に楽し(➡)み(🏚)が(🥈)ないから、外(wài )に楽しみを求(👗)(qiú )めるのだ(🤬)、活動、飲食店、不良少(👶)女、遊びの友(yǒu )達(👼)(dá(🤾) )! かくて(🖤)かれはなぐ(💋)られ(🏅)ねばな(🧡)らなく(🐗)な(⏭)る(👥)。
千三はじっと(🚖)考(kǎo )え(🍹)た。
「ボ(🔋)ー(😁)ルがボールが」とかれは悲(bēi )鳴(🍚)を(🙁)あげ(🔆)た。中堅手(shǒ(🔢)u )が(👞)それを拾うてホ(😢)ー(🚚)ム(🐴)へ投(🗑)(tóu )げ(😕)た(🏤)、(🥔)が(🅾)このときはす(⌚)でにおそ(🤡)かった、五大洲とクラモウは長(zhǎng )駆ち(💧)ょうくしてホームへ入り、千三は(🚝)三塁にすべり込(🧚)んだ。
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