「しか(🤽)し喧嘩(huá )し(🔗)た(➖)って(📏)、かないっこない(😶)ぜ。それに、あんな連中(🏋)を相手(shǒu )に(🥛)し(🚓)た(🗨)って、つまら(👯)ん(📟)じゃ(🌩)な(⤴)い(🗳)か。」
学(xué )課(😨)には(🏁)彼はかなり熱(rè(👉) )心だった。また、教(jiāo )科(kē )書(🗂)以外の(✨)本(🤴)も毎(🤩)(měi )日いく(🏥)らか(🔩)ずつ読(dú )んだ(🕟)。たいていは(🕊)少年(🍈)向きの雑誌(zhì )や伝記(⏺)類だっ(➕)たが、恭一の本(běn )箱(🍳)から(👊)、美(🥋)しく装幀された詩集や歌集(🔼)などを、ちょいちょい引きだ(🦕)して読むこともあっ(🦎)た。むろんその(🎻)い(🏀)ずれ(🌆)もが(🐴)、彼(bǐ )に(🚯)はま(🐚)だ非常にむずかしかった(😦)。し(🎟)かし、恭一(yī(🔥) )におりおり(🥏)解釈(🌴)かいしゃくしてもらったりし(🔗)てい(🏢)るうちに、詩や歌のこころとい(➗)うも(💌)のが、い(🚒)つとはなしに(🚿)彼(🍲)の感情にし(📵)み入(👳)(rù(🙈) )って来(lái )た。そし(🧕)て、時には、寝(🥉)床(🗺)にはいっ(🎎)てから、自分で(📟)歌(gē )を考え、そ(🍹)っと起きあがっ(❓)て、それを手(🈲)帳に書(🏋)きつけ(🛑)た(🎹)りす(🆖)る(🛹)こと(✍)もあった。
「次郎(láng )君(📮)だね。」
「その(🐃)新入生、よっ(🙂)ぽどすばしこい奴だ(💣)な。」
恭(gōng )一は、多(🏌)少みんな(🎌)に気兼(jiān )ね(🚗)しながら答えたり
と(🍫)にかく、このことは、彼(bǐ )が中学(🥑)校の先生にか(🎱)けてい(♟)た期待が(💗)大(😦)きかっただ(🍒)けに、(⛵)彼をこ(🥜)のうえもなく淋しが(🗺)らせた。そし(📬)て(🏻)、(🏀)ある(🚡)先生の授(🚞)業(yè )のおりなどは、(🔉)その時(shí )間(😥)じゅう、小学(xué(💪) )校の(🕙)教室で権田原先生に教わ(🎳)っていた頃の(🌟)ことを思(sī )いう(📹)かべて、筆記帳(zhàng )にその似顔をいく(🥂)つも書(🐎)き並べていたことさえ(☔)あ(🔜)った。し(⛲)かし、一ヵ月、二ヵ月(yuè )と(🚩)た(🕎)つう(😔)ちに、(🔱)中学(🔋)校(xiào )というとこ(🍗)ろは、どうせそうし(🔶)たものだ、と諦めるように(🤐)なり(🕶)、その淋(😢)(lín )しさも(🎹)、(😇)いつと(🐕)は(🛋)なしにうすらいで行ったの(🐕)だ(🗓)った(🍚)。
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