日本《羽田 夕夏 パイズリ》2行目ライン
羽田 夕夏 パイズリあらすじ
と言(yán )うらし(👒)いのです(👨)。い(⏲)くら遠(yuǎ(🐵)n )い国のほ(🆎)うから渡っ(🎂)てきたものでも、(🕕)春から軒(xuān )先を(🌶)借(jiè(🕓) )りて(🍇)いて、か(🍫)わいい(🛶)ひなまで(✏)もうけ(🛄)る(📦)くらい(🚭)なら(👘)、もっ(👾)と(😋)ことばが通(tōng )じそうなもの(🥏)ですが(📻)、つば(👪)めの(🏻)言うことはペ(💎)チャ、クチャ、(🛅)ペチャ(🕡)、(🔺)ク(😵)チャ――まるで異人のような早口で(🌳)す。
一〇 木曾のは(😋)え
おも(😠)し(📔)ろい風体ふうて(🥚)い(🍿)の(🕺)お百(bǎi )姓(🚄)が(🈵)できあが(💳)りました(🐑)。わ(🔥)たしはほおかむ(🍄)り、しりはしょりで、ももひきもはいていません。それに素足です(💼)よ。馬場裏ばばう(🤯)らの(😇)家の裏には、もと桑畑であったと(♓)ころが空地(dì(🚏) )くうちになっていました(📱)か(🈹)ら、そこを(💙)借(jiè )りる(🛸)ことに(💾)しましたが(🤕)、さ(🌆)くの外を行く人(rén )は慣れないわたし(🛤)が働(dòng )くのを見(jiàn )てクスクス笑って通(🔜)りました。そ(🚈)れに(🎮)もかま(🚑)わ(👳)ず、わ(🆘)たしは古い桑の(🎳)根を掘りおこしたり、(👎)石ころを運(💱)び捨(🍉)てたりしました。掘り起(qǐ )し(🦅)た土(🐵)の中か(🏟)らはどうかする(🧣)とかわいらし(🐤)い貝割葉(🙎)かいわれ(📧)ばが見(🛐)つ(💣)かりま(📈)したが、それ(🍤)はすもものたねに(🛌)ついて出(📉)てくるやつでし(🙌)た。わたしたちの(🆙)学校には(🤱)辰たつさ(🚦)んという小(🔥)使いが(⛹)います。この男(🎱)の家(🍟)では(😑)小作(zuò )をやっています。その辰さんが(🥈)見(jià(🕢)n )回りに来て、くわの持ち方から(🛥)わた(🔵)しに(🏗)教えてくれました。野菜を植えるなら、(📕)まず(🚭)じゃがい(🚑)もやね(🏋)ぎのよ(🤢)うな作り(🍿)やすい(🦇)ものか(🚡)ら始めて、それから大(dà )根、なす(🕓)、さや(👯)えんどう、きうりなど(🈁)に及ぼ(🦃)すがいいと教えてくれるの(💕)も辰さんです。わた(🍍)しは、こんな読書の(🍎)余暇にする(🔣)いさ(🏓)さかの業(yè )からも、大(😐)地からじか(⏯)にからだへ伝わ(🐇)ってくる(➖)よろこびを覚えて、なまな(👮)ましいにおいのする土の中を素(🎡)足で(🏮)歩き回りまし(👛)た(💑)。時(🗯)には畑(tián )の土(tǔ )を取って、それを自分の足(zú(💠) )の弱い皮(💶)膚に(😇)こ(🌑)すり(🌯)つけま(🎉)し(🥓)た。
第(🏈)(dì )四(sì(🛏) )章(📕) 教(jiāo )師はお友だちの(🐄)中にも
墓(🚲)は死(🦓)んだ者のためにあるのでは(🥀)なく(🛒)て、生(🥀)き残(cá(🎗)n )る者(zhě )のた(💷)めにあるのだと、ある人もそう(🔄)申し(🛐)ましたっけ(🐴)。
(📙)守山もりやま(🍅)と(💊)い(📅)うところの(🗻)桃(táo )畑は(🈹)、わ(🐖)たし(🎸)たち(⛓)の(🙉)義塾ぎ(⚪)じ(🤒)ゅく(🕷)の木村先(xiā(🚦)n )生が(🎄)お(🤳)百姓にす(🥃)すめて(🏮)、桃の苗木な(🥚)えぎ(🍇)を移(🍊)し植えさせたことからはじまったと聞(🦉)(wé(🔋)n )きます。
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