「どうかし(🥨)て(🌉)勝たしてもら(👔)いた(💏)い、(🕑)わしが生徒に野球をゆるしたのは少し考え(⛴)が(🤠)あ(🏫)って(👬)のこ(🚕)とだ、この町のも(🖲)のは官学(😜)(xué )を尊(🖇)敬して私学を軽蔑けいべつする、(📼)いいか、(🌬)中学(xué(🏑) )校や師(👷)範学(🤸)校の生徒は(🖨)い(🌲)ば(😺)るが(🧗)、黙々塾(shú )もくもくじゅく(🛷)の(🤕)生徒は小さくなっている、なあ安(ān )場(chǎng )、きみもお(🕎)ぼ(📳)えがあるだろ(💶)う」(🏴)
先生(🕗)はつぎのク(🤽)ラモウのへそを押し(💦)た。
「活(huó )動(dòng )じゃないかえ」と母が(😚)い(🦁)った。
「ぷうぷうぷうぽうぽ(📨)うぷう」(🧡)
(🚢)浦(🆎)中(zhōng )は必(🏟)死になった(🔆)、小原、柳(🆕)は死に物狂い(🙏)に(🔇)戦った、が(🗜)千三の快技はあらゆる難球を(🏿)食いとめた、(🥀)か(🥡)れは(😵)しっかりと腹を落ちつけた、かれの頭(🐩)(tóu )は透(tòu )明(míng )で気(🎵)が(👀)ほがらかで(🙎)あ(🕯)った。
「(👗)うむ(🤾)、先(xiā(👻)n )生(🏸)に教(😚)おそ(🗒)わ(🐧)ったことを」
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