(🕹)次郎(🛴)は(😨)だまって馬田の近づいて来(🦔)るのを見(🏽)ていた。馬田は(🖍)、次郎から二三(🌽)歩のと(🙂)ころで立(👇)(lì )ちどまったが、(🍊)そ(🛷)の左(🌏)肩は(☝)ま(💔)だつき出したままだ(🎤)った。
「あた(🛄)し、そ(⬛)んなこと出来ないわ。」
「(👺)学(🚥)(xué )校の様子は(🏽)ど(♟)うかね。血書はや(🧠)はり出(chū )したのか。」(🗄)
町(🍔)はずれ(🦈)からは松(⛵)並(bìng )木の土手が広(✒)々とした青田(🐺)のなか(💌)をうねってつづ(🔊)いている。左は(🏬)、(♓)ほぼ五(wǔ )六(liù(🈁) )間ほどの川で、向(🏓)こう岸(🍷)もや(🌨)はり松並木の土手である。旧(⛅)藩時代のさ(👒)る名高(gāo )い土木家が、(🎃)北(běi )山(🔥)(shā(🔀)n )の水を(🕠)町に(🈂)ひく(📘)ために(😞)開鑿かいさ(⏩)くし(🏗)た水(🙏)路(lù )だそうだ(⛸)が、(📘)い(🥟)つも探さ一(yī )二尺(😍)ほど(🕷)の清冽せい(⏰)れつな水が、かなり(📼)な速度(💭)で、白(bá(🤬)i )砂の(🏍)上を走っ(🔼)て(🦌)い(💻)る。その(🧑)水は町(dīng )に流(🕓)(liú )れ(💯)入(🙀)る(🎳)直(zhí(👂) )前に(⛏)直(zhí )角にま(🆘)が(😦)っ(🌇)て(😈)一丁ほど東に流(liú(⭐) )れ、もう一度直角(🛑)に南(nán )に(🔷)まが(🔗)っ(🎯)て、町は(🚭)ずれの橋の下をくぐっ(⌛)て(🌏)い(💃)る(🆒)のであるが、その角のあた(🌶)りに(😨)は(🔨)、背(🚵)(bèi )丈(😪)せたけ(😏)ぐら(⏫)いの渕が出来ており、夏(xià )になると、このへ(⛩)んの子供た(🏏)ちは、よくそこで水をあびる。土手をとおって通学し(➕)ている(🎷)中学(xué )生の中に(⏫)も(📍)、(🚬)学(xué )校(xiào )のかえり途(tú )には、子供(gòng )た(⏱)ち(👂)にまじ(😡)っ(⏸)て水をあびて行(háng )くもの(🛤)が少くはない。次(🍵)郎もおりお(🔽)りその(🤞)仲間(🌁)に加(📅)わる一人だが、きょう(⏮)は、とくべつ暑か(👒)ったに(🏏)もかかわらず、そこを(🚜)見むきもしな(🚠)いで(🏔)通りぬけてしま(😏)った(😙)。そ(🕠)れ(🥁)か(🖖)ら五六分(fèn )も(🈂)行(🥀)(háng )くと、一心橋とい(🏞)う橋(qiá(📋)o )がかかっ(💔)ており、(🤫)道をへ(🦄)だ(😘)てて(💅)、駄(duò )菓(⌚)子(📼)やところて(💳)んなどを売(🔒)る小さな茶店がある(💠)。次郎(✳)は、その(🔑)半(🍛)丁(dīng )ほど(🔶)手まえに来たとき、今ま(🥔)でうつむき(👓)がちに(🔰)なって(🆔)いた顔をあげて、ふと向(🧞)こうを見(🐟)た。す(🍿)ると、橋のたもとの大(🖤)き(🏌)な(🚯)松の(🔈)木(👻)かげに、帽子をわしづか(🚉)み(🍉)にして向(🌃)(xiàng )こうむ(🔱)きに立っている一人の中(zhōng )学生が眼にとま(🍱)った。馬田(tián )である。制服のボタンをすっかりはずして(🐗)胸をは(🎆)だけているらしく、(🕖)襟が首の両(⛱)が(🦊)わにはね出し、(😻)腰(yāo )にあてた左(zuǒ )手のうしろに裾がた(😷)くれあがっている。
道江も次郎も眼を見(🏢)張った。
と道江(🗾)(jiāng )も眉(méi )根をよせ、肩(🥤)(jiā(👡)n )をすぼめ(🤢)た。
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