塾では更に校(xiào )舎の建増たてま(🔤)しを始めた。教員の(🌚)手が足りな(🕝)くて、(🏤)翌(👢)年(nián )の新学(⚽)年前に(🚞)は広(guǎng )岡(gāng )理(lǐ )学(xué )士(shì )が上田から家を挙(jǔ )げて(🌊)引(yǐ(🕥)n )移(🚃)って来た。
奥(à(🥠)o )さんは子供衆の方にまで気(🍉)を(🌽)配りなが(🖨)ら、(😏)
「それは、君(jun1 )、誰(shuí )も知らない―(🆚)―」
「ホウ」と(🍓)子安(🤠)は眼を円く(🔶)した。
細い流に(⛔)ついて行ったところ(🍳)に、(🦉)本町の裏手(🚪)に続(xù )いた(🏽)一区域(yù )がある。落葉(yè )松からまつ(🐇)の垣で囲わ(🏾)れた草葺(🏼)(qì )くさぶき(🥧)屋根(🍰)の家(jiā(😁) )が(🚢)先生の高(😩)瀬を連(🔉)れて行って見(💩)(jiàn )せたところだ。近くまで汁(zhī )粉屋(🤞)が借(jiè )りていた(🗳)とかで、(😦)古い穴のあいた(🛤)襖(🥠)、煤すすけた壁(📁)、汚(🔛)(yú )れた障子(zǐ )などが眼につく。炬燵(💙)こた(💿)つを(💘)切(😲)ったあた(🚸)りは(🔓)畳も焼(🚝)け(🍾)焦げて(🎺)、紙を貼はり(📽)着(🥂)けてある。住み荒し(🔟)た跡だ。
(🔗)こ(🚍)う(🐔)高瀬は濡(🎎)(rú )縁(🤲)のとこ(㊗)ろから(💩)、(🖖)垣(yuán )根越しに屋外(wà(🔄)i )に立っているお島(dǎo )に言った。
「これ、繁、(🐑)塾(shú(🍉) )の先(🎙)生が被(🍟)入いらしった(🗽)に御辞儀しないか――勇(👯)、お前はまた何だッてそんなところに立っているん(💫)だねえ――真実ほん(🕢)とう(🔛)に、高(🚄)(gāo )瀬(🏷)さん、(㊗)私(🥙)も(🐸)年を取りましたら、気(qì )ぜ(🌩)わ(🚢)し(🔃)く(🍎)な(🌇)って困(🥁)りますよ(🕷)――」
「ええ、虫(☔)は(🦃)鳥などのように酸素を欲(🍿)しがりませんからナ(💓)」
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