「ハハキト(😞)ク、スグコイ。」(💐)
この人は本名(míng )をお嘉志(zhì(😓) )かしさんといい、横(héng )浜フエリス女学校を(🐫)早く卒業して(🍖)、巌本(běn )いわもとさんにかた(🥍)づいた人で(🐩)すが、その学才(cái )と人がらとはむかしを知っているものに惜し(💞)まれたば(💠)かりでな(🦗)く、(🙂)お嘉志さ(🆙)んの(🔎)だ(⬛)んな(🕓)さ(🕺)ん(🕴)はまた当時(shí )明治女(nǚ(🐅) )学校の校長で(🚛)もあり(🎺)女(nǚ )学(xué(🐊) )雑誌社(🕥)の社長(🔖)でもあり(👍)まして、『女学雑誌(zhì )』と『評論(lùn )』の二雑誌を出(chū )して(🚌)いましたから、学(👍)(xué )校や雑(🕛)誌(zhì(🗞) )に(🏞)関係(🔩)のある男(🌦)女の人(ré(🎅)n )たちま(🛐)でが新しい墓じ(🖇)るしの(📸)まわりに集まりまし(🏽)た。
一 教(jiāo )師(shī )はお(😀)友だ(🎎)ちの中(zhōng )に(🕣)も
栗(📕)本(✌)(běn )先生の長(👬)い生涯し(📁)ょうがいに(🕰)と(➿)って、こ(🐩)の函館(guǎn )時代の六(🐬)年はいいしたく(📓)の時(🎙)(shí(🎇) )で(🍉)ありましたろう。わ(👊)たしが皆さん(🍰)にお話(🏪)ししたいと思(sī )う(👋)の(🥇)も、(💫)そ(✏)こですよ(⛵)。先生(♉)の函館時代はずいぶ(🈂)んさみしかったよ(🍋)うですが、しか(🐖)しその(🚶)六年(niá(🙊)n )の間に先生がいろい(🏢)ろやって(🏇)みたこ(🐄)とは(🌳)、それから江戸(🔘)えど(🏒)に出(🕸)てもっと大きな舞台へ(😗)乗(ché(🧠)ng )り出(chū )して行った時の役に立ちました。病(bìng )院や医学所(suǒ(🐲) )を建てたこと(📿)でも(😯)、(🐜)薬草園を開(🐟)(kāi )いたことで(🦐)も(⏬)、木の(🏅)苗(miáo )を(☕)移(yí(🤥) )し植えたこ(🤱)とでも、牧(mù )畜養(yǎng )蚕疏水工事の(🍨)監督でも(🐮)、何一(😏)つむだになるものはなく(☔)て、それがなにかしら(📒)ほかの(🎈)仕事(shì )をする時の役に(🚒)立ち(🌍)ました。どうでしょう、先(xiān )生(shēng )は自分のしく(🎬)じりまでも役に立てることを知(⬛)っ(🌔)ていましたよ。これ(🏆)こそほんとうの(😞)「経験(🦑)」という(🎣)もので(🔱)しょう。
九 桃
(🕊)そん(🐑)なことを半(bàn )分(fè(🥘)n )ひとりご(🚁)と(🚹)のよう(⛵)にしながら(🍥)、白(bái )鞘しらさ(😱)やを(💹)ぬ(⛳)いて(🚗)見せ(🍔)ました。においと言っていいか、ひび(🗼)き(👖)と言っ(👊)てい(💝)いか、わ(📰)た(👈)しに(🎶)は(😱)その刀を形容することもできません(🗳)が、見て(🈯)いるうちにこちら(🚑)の心が澄んで(🍼)くる(😍)ような作(⤴)で、ことに(🏭)力をこめて鍛えて(🐎)あるそ(🍐)の刀(🍗)の重(🌥)さには(🗃)おどろかされました(📀)。来助(🔵)老(🚂)人(rén )はその年(🏑)(nián )になって(🔬)も、物を学ぶ心(xīn )の衰(shuāi )えな(🎞)い人と(😽)みえ(🤲)、刀(🌙)鍛冶(🕜)(yě )とは言(yán )いながら『輿地志略よちしり(🤭)ゃく(👌)』(⚾)のような地(dì(🗓) )理(lǐ(🐤) )書をそばに置いて、世界のことを知(zhī )ろうとしている(🍁)と(🈚)ころ(🏻)もありまし(🍋)た。老(lǎ(👩)o )年に(🏺)な(🛄)っ(🏝)てもこん(🗿)な人(rén )もあるかと(🕒)、そうわ(🗒)た(🥤)しは思いました。
「(🕙)それはうらや(🌖)ましい(❔)。わたしは十の年に郷里(📗)くにを出(🚐)(chū )たものですから(🕯)、(🤖)久(jiǔ(💶) )しぶりにここを通ります。でも、山(💿)育(⏪)ちは争(zhē(🚤)ng )わ(🍅)れ(👔)な(🚗)い(🌠)ものとみえ(🍐)て(🚙)、わた(👸)しの顔を(🔝)見る(📗)と、山ざる、山ざ(🏨)るという人(rén )が(🤖)よくあ(🏇)り(🐤)ます。」
八 佐久ことば
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