八 (🎪)小(xiǎo )湊(🤴)へ
一一(✌) (🏮)松風
(🔂)そんなこ(🐭)とも言い出すような人(rén )でした。
無言な(🎌)木像にも、声は(⬆)あります(🌞)ね。
(😌)高(gāo )い峠にか(🙄)かるまで、わたし(🐼)は何ほ(🗺)どの道を歩い(⏱)たとも、今ははっきり覚え(⛪)て(🏨)いま(🖖)せ(🙊)ん。そのくせ、途中で(🤞)自(zì )分(🎼)の目に映(🏛)っ(🕵)た(🛀)ものや、道を聞き聞き歩いて行った(👗)そのこころもち(🌻)なぞを、(💧)あ(🎻)とさきの(🎿)つながり(🔰)も(🥔)なく、今だ(🈁)に覚えていることもあり(🗝)ます。中には、き(✍)のう(🍤)のこ(🔫)と(🌉)のよう(🐅)に(🍰)、実にあざやかに目(🐆)に浮かん(😖)で(👠)くる(💛)ものもあります。
三(📃) 母を(👄)葬りに
それか(⌛)ら、小(xiǎo )学校(xià(🤲)o )の(🦊)事(shì )務員とな(🌶)って、それが最(zuì )後かと(🐰)思(🔴)(sī )いま(😕)し(😿)たら、い(🖊)や活(🎛)版(🏧)職工となっ(📫)たのでした。活版職工となって(♌)、それからこんどは(🍦)古(gǔ )着商(🔂)(shāng )と(✒)なりました。
わたしは(🎺)皆さんの前に一(🐏)(yī )つのたとえ話(🦉)を持ち出しま(🧚)すよ。ここに(💲)一人の学校(💣)生徒(🤺)があるとし(🦐)ま(🐥)すよ。春先というも(🍞)のはだ(💁)れでも眠(👅)いもので(🌙)すが、(🤘)その学校生(shēng )徒も(🦍)ちょうど春先(xiān )のような眠いさかりの年ご(📯)ろで、朝(💣)(cháo )早(zǎo )くにわ(🥤)と(🏭)りが鳴(míng )き(😋)出(😎)しても、なかなか目がさめませ(🤭)ん。一番どりはもとよ(💍)りのこと、三番(👺)(fān )どりの声がするころ(✋)に(🐸)なっ(🆒)ても(🌝)、まだ生徒(tú )は眠(🆒)が(🏽)って、夢を見ていま(🐱)した。こんなにに(🕹)わとり(🦈)の鳴(🧘)くのも知(👵)らないでいるくらいですか(🥉)ら(🦎)、寝(qǐn )ぼけまなこに太(📄)陽を望(wàng )みまし(🚔)ても(⏩)、ほ(🚱)とほとその笑(xiào )顔を仰いだこともなくて月日(🌖)(rì(🕉) )を送っ(🥕)ていたのです。ただ(🌜)朝に(🗿)な(📞)れば東の空(kō(🍚)ng )か(⤴)ら出て晩には(🖤)西(xī )の空に沈ん(🥙)で行くよ(⛱)うな、そんな赤いし(♍)ょん(🤔)ぼりした(🚂)日輪し(🈵)か知りま(🎱)せんでした。太陽(🛣)はその(⛵)生徒(tú )から(🔔)離れて(👲)行っ(🏇)て、おもしろくもおか(🎺)しくもない顔(yá )つ(👴)きのものとしか目(🗄)(mù )に映(yìng )りませ(🌇)んでした(🤘)。
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