「(✴)あたし、やっぱ(🏌)り(🥄)まわり道し(👞)た方が(🏂)い(🌏)い(🎦)と思うわ。」
次郎は(🌷)、そん(💎)な(🌇)実例(🍠)(lì )が(💌)あるかどうか(⏺)はよく知らなか(🏪)った。し(📶)か(🚂)し、敏子の言ってい(🥜)る意味はよくわかった。そして(🐕)、(🍥)そうであ(🍞)ればあるほど、いよいよ(🖥)馬(mǎ(⤴) )田(tián )を許(🈺)しておくのが不都合だという気がした(😳)。
「ふうん、(📵)本(🖖)(běn )田か。……あ(✒)い(💝)つはだめな(🗿)奴さ。」(🚒)
馬田はあざけるように笑(xià(🍞)o )っ(🍒)た。
そ(😾)の(🌐)日、校(xiào )長は県庁に(🎅)行ったきり(🐜)、ついに学校に(🙈)顔を見せなかった(🔒)。西山教(jiāo )頭が何度(dù(🦅) )も電話口(🥥)(kǒu )に呼(hū )び(🐽)出(🎫)され(🏎)、ひ(🛤)るす(🗼)ぎに(🚽)は、五(🏒)年全部(👄)の(🍀)学(🕸)(xué )籍(jí )簿がくせきぼ(🧠)を抱(bào )えて県(🍜)(xiàn )庁に出か(💦)け(🙌)た。と(😛)いうことが(🕕)、給仕の口か(🥥)ら生(shēng )徒たちに伝えら(😷)れた。生(shēng )徒(😱)たちには、(😔)それが何を(🈯)意味するかは、(🎴)さっぱりわからなかった。それだ(📱)けに(🎶)、不安な空(☝)気はひけ(🌇)時(🏣)(shí )が近づくにつ(🥎)れ(💢)、次第に濃こくなっ(🔢)て(📢)行った(👥)。
馬田は、機(jī(🎢) )を見(jià(🐳)n )る(🍏)にはわりあい敏感なたちだった(💫)。それに、どう(🔭)せ遠くないうちに(🎭)何もかもわかるのだと思う(🦐)と(📪)、今(📚)しいて(💁)次郎をけなす(🏔)必要もないと思った。
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