「(🏸)君自(zì )身(shēn )で?」
と、徹(chè )太郎(lá(🔃)ng )はちょっと(🔈)考(🤣)えて(⚓)から、
道江(📍)も次郎も眼を(😡)見張った。
「道(🍇)江さん(🔬)には、ちっとも恥(chǐ )ずか(🤓)しいことな(🛢)んか(⛑)な(➕)いじゃあ(⏰)りま(🐒)せんか。」
「すぐうし(🌹)ろからさ。二(èr )丁ぐらいはなれていた(👣)かな。」
「(🏿)そうかな(🀄)あ。しかし、(💨)僕(pú )た(✈)ちが(🥟)入学(xué )した時のこ(📷)とを考(🖊)えてみたまえ。五年生の(🍣)鉄(zhí )拳(🛣)制裁(🐛)(cái )にびくと(😫)もしないで反抗(kà(🥦)ng )したのは(😔)、本田(🚔)だけだったぜ。」
「僕、(💾)馬田と同じクラスですから、(😱)毎(🏰)日いっしょに帰(🌀)ろう(🦇)と思えば帰れるんです。」
彼のこ(🐵)の驚(📰)きは(🔋)、同時(😻)(shí )に(🗻)、目がし(🔀)らの(📘)あつくな(🚈)るよう(❔)な感激(🔻)でもあった。彼はうつむい(💶)たまま(🏮)、縁板に(🤔)ついた手を、まるで(🤕)女の(🧣)子み(🧐)た(🦎)ように(🎙)もじもじさした。朝倉先生(shēng )はそれ(🖌)を(🐑)見まもりながら、「君のお父さん(📔)は、君(jun1 )のや(🕕)っ(📏)た(🔨)ことを生ぐ(➗)さいと(🧜)言っていられたが、(🐟)な(⛄)るほど生ぐさ(🕋)い(😒)と(🍲)いえば生ぐさい。たし(💋)かに思慮(lǜ(🗻) )の足(🙍)りな(🐸)いやり(🛐)方だし、それに文(🏰)明的で(🥝)はない(🐿)からね。しかし人(rén )間の真実(🔦)な気持というもの(🍸)は、そ(🤘)のあ(🗼)らわれ(🚓)方が(🙂)どうであ(🐾)ろうと(🐧)、やはりうれしいものだよ(🚅)。私は(🕛)それを味わうだけは素直(📏)すな(🏐)おに(🛠)味わ(🍸)いたいんだ(🎛)。むろ(🐉)ん私には私の(👐)行く(🔕)道がある(🧙)し、君の真実(😊)(shí )な気持(chí )を(🕐)味わっ(🥞)たか(🈂)らって、その道まで変える(♟)わけにはい(🎙)かないがね。」(🛅)
枝折(shé(💌) )戸(hù )は手で(💻)押すとわけなく開いた。次郎(🕋)は、(🐺)行儀(📳)よく二(èr )列(😁)になら(🏘)んでいる朝(cháo )顔(🔷)鉢(🤕)の間を(📭)通って、(🐨)縁(🐧)(yuán )側(cè(🦂) )に腰(yāo )をかけると、ぬすむよ(🎡)うに道(🥌)(dà(📌)o )江の顔(yá )をのぞい(🎏)た。
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