「み(📲)んなはだかになれ」
「さあどこですか、なんだ(👞)か(🚃)大変にお急ぎで(🔏)いらっしゃいました(🖋)」(👝)
ふたりは一つの(👰)さかずきを献酬けんしゅうした(💮)。善(shàn )兵衛(wèi )はいろい(🥋)ろ野球(🦗)の方(fāng )法を話した(🏥)が覚平には(🌞)やはり(🌉)わか(🚵)ら(🛥)な(😰)かった。
「ラ(🚆)ッキーセブン(👦)だ(🙅)」
総兵衛はありったけの(🤰)声(🌝)(shēng )で叫んだ。浦中(😬)(zhōng )応(🙊)援(yuán )隊は応援歌をうたった、(🔔)手に(🛵)手に持った赤い旗は波のごと(👒)く一(🛎)起一伏して(😧)声(⛷)調(diào )律呂(🐛)りつりょはきちん(😕)きちん(🆙)と揃う。
久(jiǔ )保井先(xiān )生が去って(🎅)からつぎにき(🏍)たる(🤝)べき(👲)校(xiào )長に対して生(🐪)徒も町の人も一種(🐜)(zhǒng )の反(👉)感を(🏨)もって(🚎)い(🌏)た、だ(🤛)が日を経(jī(👙)ng )ふるにしたがって(🈷)新(xī(🚲)n )校長の実践躬行じっ(📺)せん(🥞)きゅうこう的な人(📣)(ré(👲)n )格(🍽)(gé )は全校を圧し、町を圧(🧚)(yā )し(🛃)いまで(🆓)はだれひとり(🎺)尊(🚣)敬(🍟)せぬものはない。
「つま(💚)り球を打(dǎ )って(🐶)とれな(✝)いところへ飛(😂)ば(🕓)し(🌪)てやれ(🕸)ばいい(🦌)んで(🐛)す」
「(🐯)それじゃだれが手塚に忠告(gào )す(🏺)るか」
「検(jiǎn )定けんていを受けるつ(📅)もりか(🏞)」
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