六 板木の音
「君自身(shēn )はどう思(🖤)(sī )う(📋)? 私の(🎴)意見より、(🚵)まず(🎴)君(🏓)自身(shēn )の意見(jiàn )からききたいね。」
とあいさつ(👣)して、大河に近づ(🥡)い(🈁)た。
「(😂)うむ。それ(🌈)はきいた。しかし、私(🦒)が(🕙)何(🌗)(hé(🏧) )もかも知(⛴)(zhī )ってい(📽)たことに(🙈)する(🐘)と、君の名(⛽)前だけで(🛳)なく、大(🌎)河の名前も(㊙)出さな(🚈)ければな(🍺)らな(🎯)くなる(🗝)んでね。」
(🏼)つきあたりに、大便(🆖)所(🕟)(suǒ )がこれも七つほ(🎉)ど(🐜)なら(🍞)んでいる。そのうちの、右は(🌟)じの一つ(🎽)だけが戸が開いて(👴)おり、そ(🌷)の(🕒)少し(🐟)手前の、たた(🧡)きの上に、水を(🚾)は(🅿)った(🈸)バケツが一(yī )つ置いてあ(📱)るのが見(jiàn )えた(🥒)。戸の(🌾)開いた便(biàn )所の内側は、電燈(😥)の光を(🏵)斜なな(🏆)めにう(🕛)け(🌉)ているので、よくは見えな(🦖)い(🅱)。しかし、だ(🐥)れか中で掃(✈)除をして(⏹)いることだ(😇)けはたしかだった。六(😰)(liù(⤵) )人の室(shì )員(⚪)のうち(🔂)、飯島は入り(🥇)口に立っており、(😬)両(🈯)がわ(📥)の小便所に二人(rén )ずつ(🚮)働(dòng )いてい(📀)るのだから(🥁)、あとの(📗)一人は大河に(📁)きまっている。次(🤕)(cì )郎(láng )は、そ(🈂)う(💗)思(sī )って、すぐ声を(🚃)かけようと(🐠)した。しかし、なぜ(🧛)か思いとまっ(🚟)た。そして(🤑)、入り口の(🎒)横の板壁い(🤝)たか(🎉)べにかけてあ(🕯)った便所(🎤)(suǒ )用の雑巾を一枚とり(😸)、それをたた(🕔)きの上のバケツの水(🐍)にひた(🌎)して、(〽)し(🏎)ぼ(🦗)ったあ(🗜)と、大河のはいっている(🕺)のと(🔄)は(🦅)反対(duì )の(🔦)はじの大便所の戸をあけ、中にはいった。
(📖)と、(📕)みんなにきこえ(⏱)るような声で言(🛁)いながら、教壇き(👛)ょうだんをおりてかれのほうに近(jìn )づ(🉑)い(🔼)て来(⏮)た塾生があ(🔋)った。飯島(👚)である。次郎は思わ(➡)ず苦笑し(🖐)た(🌗)。何かむかむかする(🙎)も(🕺)のが、胸の底からこみ(🕺)あげて来るような気(🐞)持ちだっ(🚢)た(🧤)。しかし(💟)、かれは(🏌)しいて自分(🖱)をおち(🙂)つけ、(⛹)
「板木(👰)(mù )を打つのは、(💞)もうこれでおし(😀)まいにしましょう。こ(🍻)れで(🏵)起き(🏆)なけれぼ、ほっとくほ(🍆)うがい(👽)いん(🐰)で(🤕)す。」
次(🏆)郎がはたきをかけ(🍃)おわり、箒(☝)ほうきをに(🤙)ぎるころに(🕵)なっても、ほかの部(🚈)屋は、まだどこもひっ(👰)そ(🌏)りと静まりかえって(💴)いて、(🌶)板木(🧀)の音だ(🗻)けが、いつまでも鳴(🏂)(míng )りつづけていた(🗳)。
そのうちに、(😁)小便所の掃除が(🎄)終わったら(🗑)しく(🔙)、それにかかっていた四(📰)(sì )人のう(🤢)ち(♉)の三人(rén )が、とん狂な笑(🎗)い(⬛)声(shēng )を(🦕)たてながら(🔨)、大(🍪)(dà )便所の(🍆)掃除(chú )を(💜)はじ(😥)め、あとの一人(rén )が、(🎉)たたきに水を流し(🏵)はじめた。で(🔄)、次郎は、二つ目の大便(📕)(biàn )所(suǒ )の掃除(👡)をおわると(🌓)、すぐそこを(🏵)去って講堂(táng )のほうに行った。大河(hé )とは、(🛁)ついに言葉をかわ(🏡)さないままだったの(🕳)で(💳)あ(🧖)る(🤷)。
解散(sàn )するまえに、朝(🔐)倉先生が言(yán )っ(🕞)た。
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