それでも、その日は、(🍌)森川(chuān )の教員適性審(🌉)査以上に大した出来(🌒)事もなく、ひ(🍂)け時から(🎋)二(👦)十分(fèn )も(🖤)たつと、校内には生徒の姿は一人(👻)も見られなく(🆙)なった。ただ先(xiān )生たちだけが(🆔)校(xiào )長の(🤶)帰りを(👁)まつ(🍒)ために居(🚟)(jū )残(cán )っ(🕑)てい(🕍)たが(🤼)、も(📮)う(⭕)話の(⛺)種(📜)もつ(🤚)きたらしく、どの先(🦋)(xiān )生も(🌅)、い(🤷)かにも(📙)所(📧)在しょざい(💺)なさそ(🍬)うな、それ(🚝)で(🏐)いて何となく落着き(🛷)のない眼を(🚡)して、教(🚪)員室を(♈)出(chū )たりはいったりし(📞)ていた。
(👇)枝折戸は手で押(yā )すとわけなく開いた。次郎は、行(🔷)儀(😠)よく二列に(🤹)な(🍋)らん(🕖)でいる(😳)朝(🛩)顔鉢(bō )の間(🌼)を通(tō(🛁)ng )って(✅)、縁(yuán )側に(📝)腰をかけると、ぬすむように道江(🥩)の顔をの(🐌)ぞいた。
道(dào )江は敏子を見て言(🧦)った。
「本(běn )田、ずるいぞ(💲)。」
「千ち(🕝)ゃ(🧑)ん(👉)の(🧑)いたずらは、きょ(🔰)う(🎧)だけではないらしいの。」
「でも、いい(☔)かしら、こちらは?」(👳)
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