フェラ 動画《マングリ 返し 素人》2行目ライン
マングリ 返し 素人あらすじ
急に二人(📊)の子(zǐ(🍌) )供の喧嘩(➕)け(🍋)んかする声(😢)を聞き(🧠)つけた時(🎁)は、岸(🧤)本(běn )は二階の(🎩)方(🍻)の自(zì(🥞) )分の部屋に(🏭)いた。彼は(🚼)急(jí )いで楼梯(🥝)はしご(🥘)だんを馳か(🌱)け(🐛)降りた。
「いえ、手前(🤒)共(🔷)のような(🛁)ところ(😲)へ(🐣)もこ(🖼)うし(💪)て御(yù )贔(🏼)屓ごひいき(🆚)にしていらしって(🐔)下さるのが、(🏵)何よりでございます。そりゃもう御察しい(🐁)たしております。歌の(😇)一つも聞い(🤕)て(🍂)見(🐓)(jiàn )よ(💥)うとい(🕰)う(🤠)御心持は手前(🎮)(qián )共(gòng )にもよく(🕸)分っております……(♓)」
読んで行くうちに、(⛸)年若な(⭐)自(👁)(zì )分(fèn )がそ(⛽)こへ(🛰)あらわれた。何か(😥)しら胸を騒がせることがあると(😩)、直(zhí )すぐ頬(🚊)ほおが熱くなって来(🎧)(lái )るような(🥚)、まだ無垢む(🛄)くで初(chū )心うぶな自(🍧)分(fèn )がそこ(🔢)へあらわれた。何(🏮)か遠い(🐉)先の方(🚨)に(🗞)自分(🎶)等を(🚷)待(👲)受(🍚)けていてくれ(🍛)る(🌗)も(🦁)のがあるような心持(chí )で(🛒)もって歩き出したばかり(🙍)の(🔰)頃の自分がそこへ(😫)あらわれた。岸本(🏈)(běn )は自分の少年(🕚)の(🔪)姿を自分(🧡)で(🏻)見(jiàn )る思いをした。
(🛃)十年振(🔸)りで帰国した鈴木の兄(xiōng )の噂うわさ、(🤢)台湾(wān )の(🔫)方(♓)の長兄(xiōng )の噂など(🧕)に(📥)しば(🍺)らく時を送(sòng )った後、義雄は(✂)用事ありげに弟の(👉)許(xǔ )もとを辞(cí )し去(🕎)(qù )る支度し(🈹)た(♟)。仮令た(🌌)とえこの兄(xiō(🔛)ng )の得意の時(shí(🚜) )代(🐦)はまだ廻って来ないま(🔔)でも勃々ぼつぼつと(🐽)し(💚)た雄心は制(🐭)おさえき(🚢)れないとい(🐪)う風で、快(➖)く(🔥)留(liú )守中のことを引受(💯)け(😞)たばかりでな(🐧)く、外(👪)国の旅にはひどく賛成の意を表(biǎo )してくれた。
(🈵)こう言(🔁)って迎(🎞)える岸本(běn )をも鈴木(📶)の(🕴)兄(🏮)は気味悪そう(🐮)にして、何を義理(lǐ(🕸) )ある弟から言(yá(✉)n )出(📖)されるか(🌩)とい(🐽)う様子(zǐ )をしていた。
こう言いながら、岸本は(🐧)悪(🐤)い(📺)夢に(🍬)で(🚟)も襲われ(⛱)たように自分の(🔦)周囲を見廻した。
「繁ちゃん、(👔)父(🚽)さ(🎵)んは独りじゃ起きら(💇)れない。お前も(🗣)一つ手伝(yún )っ(🐦)て(📙)おくれ。父(fù )さんの頭を持(chí )上(🍆)げて見(jiàn )ておく(🐠)れ」(💶)
「旦那だんなさん、(♉)もう十一時でご(👎)ざいますよ」と婆やはす(🚺)こし(🦅)呆あきれ(🈷)たよう(🕢)に(🦔)岸(àn )本(běn )の方を見(🔴)て言った。
元園(yuán )町(dīng )の(🙌)友人(🍄)は(🐶)一(💺)人の客と一緒(xù )に、岸本(🆚)の知らない家(jiā(🐼) )で彼を待(dài )受(shò(🔏)u )けていた。そこ(📈)には電(dià(⚡)n )燈のかが(🚖)やきがあった(➕)。酒の香気に(🏳)おいも座敷に満(🉐)ちて(♑)いた。岸本(běn )のために膳部ぜんぶまでが既に(🐌)用意して(🤲)置いてあった。元(🔣)園町(dī(🦉)ng )は客を相手に(🐬)、さか(🕕)ん(🔽)に談は(👭)なしたり飲(🌀)んだりしてい(🤪)ると(🧡)ころ(🍫)であった(🎞)。
「暑中休暇が来て見ると、彼(🔛)方あっ(🎷)ちへ飛び是(🛷)方こっちへ飛び(🕷)していた小鳥(🈶)が木の枝へ戻(➗)(tì )っ(🔍)て(🌄)来(🔧)た様(yà(🧣)ng )に、学窓(chuāng )で暮した月(yuè )日のことが捨(🈸)吉の胸(xiōng )に(🎽)集って来た。その一夏をいかに送(🔼)(sòng )ろうかと思(sī )う(😩)心持に(🏖)混(hún )って。彼はこれから(🕺)帰って行(🕴)(háng )こう(🌊)と(👄)する家の方(fāng )で、自分(📄)のた(🆒)めに心(😩)配し、自(🐘)分を(⏱)引受けて(📦)いてくれる恩人の家族――田(🌖)辺の主人(⛑)(rén )、細君、(🚜)そ(🔈)れか(🚽)らお婆(🍳)さんのことなぞを考えた。田辺の家の近くに下(xià )宿(🤝)住居ずまいす(🐭)る兄の(🕙)民(mín )助(zhù )のこ(🏯)とをも(🍺)考えた(😖)。それら(⬇)の目上(🍭)の人(🕹)達からまだ(🔮)子供(🏄)のよう(🎤)に思(👔)われている間に、彼(bǐ(🌧) )の内(🚃)部なかに萌きざした若い生(shēng )命(💚)いのちの芽は(Ⓜ)早や筍たけのこのように頭(tóu )を持(📮)上(🎱)(shà(🚋)ng )げて来(lái )た。自分(fèn )を責めて、責(🎺)めて(🐩)、責め抜いた残(🤮)酷む(🐖)ごたらしさ――沈黙(mò )を(🏇)守(🌓)ろうと思(🍫)い(🚔)立つよう(🔣)に成っ(💈)た心(🍏)の(❇)悶もだえ――狂きちが(💇)いじみた真似まね――(😪)同窓の学友にすら話しもせず(😯)にあるその(🗨)日までの心の(😘)戦(zhàn )を自分の目上の人(🐼)(ré(🗄)n )達(dá )がどう(🚠)して知(🎀)ろう(🏕)、繁子(🙏)や(🌍)玉(🛂)子(🕕)というよ(🏅)う(🔣)な基(jī )督キリス(📽)ト(🐋)教主(zhǔ )義(yì )の学校を出(🚟)た婦(fù )人があ(🐛)っ(🌋)て青年男女(🤐)の(🏝)交(jiāo )際を(🛡)結(jié )んだ時(💎)(shí )が(🚊)あった(🎹)などとは(🏷)どうして知ろう、況ましてそう(🕐)い(🍂)う婦(🥙)人に附(fù )随す(🅰)る一切の空気(🧝)(qì )が(🌸)悉ことご(💉)とく幻のように消え(👣)果てたとはどうして知ろう、と彼(🚦)(bǐ )は(💌)想(㊗)って見(🍱)た(🦓)。まだ世間見ずの捨(🐘)吉(👐)(jí(🔔) )には凡(🕡)すべてが心に驚かれるこ(💚)とばかりであった。今々この世の(❣)中へ(🍏)生(shē(🧒)ng )れて来た(🕐)かの(🥦)よう(🍘)な心(xīn )持で(🏁)もっ(🛌)て、現(xiàn )に自分(fè(📅)n )の仕(🍶)ていることを(♏)考えると、何時(🌝)いつ(🕷)の(🍅)間にか彼は目(mù )上(📪)の人(💺)(ré(🏄)n )達の(🅰)知らな(🕉)い道を自(💸)分勝手に歩き出しているというこ(🗼)とに気(qì(🗿) )が着いた。彼(🎴)はその心持から言い(💢)あらわし(⚪)難い(🕶)恐(🔦)怖を感(gǎn )じ(🗡)た(🌄)……」
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