バラエティ番組《木下 優樹 菜 えろ》2行目ライン
木下 優樹 菜 えろあらすじ
「失(shī )敬(jìng )だとは思わ(🦎)んの(🎆)か(👛)。」
(🏥)それから田上と校長(zhǎng )との(🌙)間に、二三(🍍)(sān )押問答(dá(🍳) )があったが、校(🥑)長(🔞)は同じことをくりかえしてはため息をつ(📔)くだけで、一向らちがあかない(🛤)。四(⛲)人のう(🎧)ち(🐉)でも(😥)比較的気短かで、ぶっきらぼうの(👡)新賀は、たま(🔪)りかねたように言った。「では、その(🚺)願書(shū )はお返し下さい。僕(pú )たち(💛)で直接知事さん(🌑)に差(🗒)出(🏚)しますから。」(🎒)す(🚋)ると、校(🚶)長は、(🥟)い(🛷)きなり(🦄)血(xuè )書(🦍)をわしづ(🏯)かみに(🕗)して、(⛑)大(👟)あわてでそれを、かくしに(✝)つっこんだ。そしてもう一度(dù )椅(🏝)(yǐ(🏾) )子か(🆚)ら立ち上り、(🐴)右手を顔のまえに立(lì )て、まる(💌)でばね仕(😞)掛の(🐔)ようにそれ(👞)を左(zuǒ )右にふ(🔖)った。何か(🕝)言(🔀)(yán )お(🎭)うとしているらしかったが(👗)、四(sì )人の(🦉)耳には(😘)ただ「(😛)うん(🚈)、うん(🌘)」ときこ(🚄)えるだ(🏧)け(😞)だった。梅本(🚝)の言う(😖)ところでは、校長の(📏)鼻がもっと烈(😎)しく上の方(🆘)に移(🥚)動したよ(❎)うに(🎹)見(jiàn )えたの(🤱)は、そ(❌)の時だったそうである(🛃)。新賀はす(🤺)っか(🎐)りおこり出してし(⬛)まった。彼は(🎮)それ(😥)までみ(💷)んなのうしろの(🚟)方に立(🚯)っ(🚶)てい(💡)たが(📲)、いきなり田(tián )上をつきの(💶)けるようにして校長(zhǎng )の机(🏖)のまえに寄って(⛹)行(háng )き、乱(luàn )暴に(📊)手(🛠)(shǒu )をさし出しながら言った。「その(🐍)願書はわれわ(🦕)れの血で(🎩)そめたもの(💫)です。それをむだには出来(lá(🔁)i )ません。返し(💔)て(🐔)下さい。」校長(🛏)は、しかし(😿)、ただ(🚹)や(🚶)たらに手をふって(🍛)いる(❓)だけだっ(⬜)た(🎷)。
「それで僕(🥇)た(🥕)ち(🎢)が正(zhè(😆)ng )しい願いだと(🧦)思った事(🎞)を役所に(👝)出(🏢)すの(👐)、あたりまえです。考(kǎ(👒)o )えが足(zú(👩) )りな(🐈)いこと(🤐)なんか、ちっと(🏿)もあ(📇)りません。役(🔏)所がだめだから(🌋)正しい願(🉐)(yuàn )いでも、慮(🌇)(lǜ )して出さないで置(zhì )こうかなんて考(🌀)える(🔅)人があったら、その(🐎)人こ(📲)そ考えが足(zú )りない(🔦)と(🍋)僕(🐪)は思う(🅾)んです。」
「まず、平(píng )尾と同類項だろう(💖)ね。」
そ(💶)の(🤽)時、教員(yuán )室との間の(👈)戸ががらりとあいて、教(jiāo )頭(👧)の西山先生がはいっ(💞)て来た。西山(🐅)先(🎿)(xiān )生は、三角形(🃏)のまぶたの(🛹)奥(ào )に小さ(🚹)な眼(✏)をいつも鋭く光らせている先生(shēng )だったが、こ(💭)の時はいやににこにこしていた。手(shǒu )に小さな紙片をも(😭)っていたが、そ(👎)れ(🗄)を(🎩)默って校長(zhǎng )に渡す(💗)と、すぐまた教(👾)員(yuán )室の方(fā(📈)ng )にひき(🦌)かえした。校長は(🌓)その(🧛)紙(⛸)片(🔐)(piàn )を見(jiàn )て何度も(🐯)うな(🕞)ずい(🔘)た(🔺)。そ(🏜)し(♓)て、(🔅)それをもみくちゃ(🏗)に(🥃)して(🛥)机の下(xià )の(🏳)塵(🔫)籠(➰)ち(🥚)りかごになげこむと、今まで(🐲)と(📶)はうって変った落ちつき(❣)ぶりを見せ(🚦)、ゆったりと(😪)椅(👐)子に腰をおろし(🐏)なが(🏚)ら(😜)言った(🗣)。「(😸)そうむ(🍜)きに(🔽)なること(🦌)は(🎦)ない。私(sī )はさっきも言(🎪)(yán )ったとおり君らの(🧒)気持には十分同(🐵)情してい(😥)る(💗)ん(🤝)だ。君ら(✌)が血を(🐨)流して書(shū )いたものをま(🐑)るでむ(💢)だにするなん(📊)て、第(dì )一(yī )、人(rén )間と(📸)してそんなこ(🏽)と(🐺)が出(🔙)来るも(😬)のでは(🔸)ない。幸(🕘)(xìng )い(🎣)今日は県庁に出(📻)掛る用事も(🍝)出(🏘)来(🌴)(lá(🎣)i )たし、知事閣(🏄)下に直接(⏺)(jiē )お目にかかれるか(🐨)どうかはわからない(💶)が、学(xué )務課ま(📑)でには(😡)この願書を必ず(🏬)出して(😹)おく(🥫)よ。それで、今度は私の方から君らに願(🗓)っておきた(😲)いが、どうかみんな(🎯)が落ちついて教室(shì )に出る(🛫)よう(🌁)に(❄)してくれた(🏡)まえ。変にさわいだ(🏪)りして(💭)知事閣下(🧔)の面(miàn )目を(🌄)きずつける(🕛)ようなことになっては(👨)、何もかも(🕘)ぶちこわ(📌)しになるんだから。い(🥣)いかね。
「こない(🤛)だ、重田(tiá(🚩)n )の(💭)父から、千ちゃんのお父さんに、気をつ(🤕)けてい(👌)ただく(🔽)よ(🍿)う(🚾)に、話(💀)(huà )してもらってはあ(🍴)りま(🔆)すの。」
「義兄にいさんは？」
「(📂)な(📐)る(🎏)ほど(🗒)。これ(🔥)は(👬)痛いところを一本やられた。僕もいつの間(jiān )にか現実(🕶)主義者(🍪)になってし(⬅)まっていたわけか。ははは。ところで、(😒)君(🍮)の(🐨)考え(🍘)が足り(🚘)な(⛴)かったと(❣)いうのは、すると(🕳)、どういう点かね。」
血(xuè(♑) )書(🎁)は(🏈)約(🌳)束(shù(🏕) )どおり、(🚅)あ(🕓)くる(🥋)日、始(shǐ )業前に花(📊)山校(🙀)長に提(tí )出された(🐣)。平尾も、(😼)田上(shàng )の勧告(🎛)で、署(shǔ )名血判には案外(👞)す(🏰)な(🏌)お(🍻)に同意した。しか(💪)し(🤞)、みんな(🌆)を代表して校長室(🍣)(shì )に顔(🦉)を出す(🎋)こと(🧗)に(🔕)ついては(🚩)、彼は最初(chū )のうちなか(🌝)なかうんとは言わなかった。田上(🔱)が、君は総(zǒng )務としてただ顔(yá )を出(chū(🚖) )してさえくれ(😓)ればい(🏀)い、校(🤼)長(zhǎng )との応酬(💞)は一切(🎢)自分(fèn )がひき(🌨)うけるから、と、なるだけ彼の(📦)責(💷)(zé )任(🍳)を(🎮)かろくするようなこ(Ⓜ)とを言った(🚺)ので(🖱)、やっとのこと彼(bǐ )も(🍮)承(ché(🏎)ng )知し(🌖)たの(🆓)であ(🆗)った。
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