朝(⛹)倉先生は、(🍅)そう言って微(wēi )笑した。そして、そ(🤓)れ以上口で説きふ(👿)せることを(😽)断念した。いずれはこれからの生活体験が、徐(🌷)々じょ(🛥)じょにかれ(🕺)らを納(🥁)得(🌈)させるだろう(💄)、とい(⬆)うのが先生のいつもの信念(nià(😎)n )だったのである(🏝)。
かれは(🥕)、窓(chuāng )ガラス、窓(chuā(🍦)ng )わく、(💣)板壁、ふみ板と、上か(🌛)ら下(🐦)へ、つ(💁)ぎつぎに(🐁)拭ふき(🎏)あげ(🔬)て行きなが(🛴)ら、おり(🍆)お(🥟)りそとをのぞ(🥝)い(🍇)て飯島(🕥)の様(🐐)子に注意していた。そのうちに、飯島(🔇)は急(🎺)に(🚴)何か(🧚)思い出(chū(♓) )したよ(👔)うに(👽)叫さけんだ。
「うらまれやし(📕)ませんか(🌬)。」
みんなが出はらってしまう(⛹)と、次(cì )郎(🎤)(lá(📌)ng )も一週間ぶりで(🤚)解(jiě )放さ(🕋)れ(🦂)た時(shí )間(jiān )を持(chí )つことができ(🥈)た。いつ(🏔)もだと(😭)、さ(🈳)っそく読(📞)書(🍝)をや(💩)るか、空林庵くう(🚴)りんあんに(🌔)行って(🌹)、朝倉先生夫妻(qī )とゆっくり(⏰)話しこむか(📅)す(🤙)るはずだ(🍁)ったが、今日(rì )は、事務室の隣となりの自分(🍢)の部屋で、机(🏉)によりかかったまま、ながいことひとりで考えこんでいた。
「あ(❗)っ、そうだ。僕はここだけ(🚧)にへばりついていては、(🕑)いけなかったんだ(💟)。」
(😀)かれは視線を(🏥)転じて(🦋)、(🗿)そっと先生の顔を(🎇)のぞい(🍓)てみた。すると、(🤛)ふしぎな(🍦)ことに(🍘)は(🚠)、先(🏸)生(🀄)のい(📁)つ(🍚)もの端(🏃)然(rá(🍵)n )たん(🐥)ぜん(🖨)たる静(👴)坐の姿勢が(🍇)いくらかくずれて(🗓)いる。顔をす(🧟)こし(🥢)伏(fú )ふ(💛)せ、(🎛)そ(〰)の眉まゆ(😍)の間(jiā(🔟)n )には深いしわさ(👶)え見え(💐)るの(📐)である。次(cì )郎(🌭)(lá(🛵)ng )は、先生が(⛑)気分でも悪くなったのではないか、と(🛣)思(🈚)った。
(🔊)塾生(shē(🌂)ng )たちは(🍎)、か(🧜)るくとじたまぶたをと(⬜)おして(🛴)、(📜)窓(chuā(🐿)ng )のすりガラ(🧤)スに刻々に明る(🥣)く(😝)なって行く(🛂)朝の(💵)光を感(🍴)じ(🎑)ながら、つ(♋)ぎの言葉(yè(🎫) )を待った。軒(👜)端の(💼)きばには(🤲)、雀が(🛅)ち(🏿)ゅ(🐪)んちゅんと、間(🈲)(jiān )をおいて鳴き(🍭)かわして(💨)いる。
それから、朝倉先(💑)(xiān )生(🌫)は(🖕)、(😹)何かおか(🔞)しそうにひとりで笑っていたが、(🌃)
越前永平(píng )寺えちぜん(🛥)えいへいじに奕堂(🐥)えきどうという名(🦈)高い和尚おしょうがいたが(✝)、ある朝(cháo )、(🌂)しずかに眼をとじて、鐘楼(🥩)しょうろうから(😺)き(🐲)こえて来(lá(🐲)i )る鐘(zhōng )かねの音(yī(📽)n )ねに耳をすまして(😿)いた(💇)。和(🉑)尚は、今朝の鐘の音に(🏟)は、いつ(🤙)もにない(🍧)深(🐉)(shēn )いひびきがこもっ(🐲)てい(🆘)るような気がしたの(🎁)であ(🚘)る(☕)。
(おしまいの、(🥁)あの乱暴な(⏫)打ちかたをやったの(🌆)が、(🖇)自分(fèn )だという(🥥)ことは、すで(🐼)に先生に言っておいたのに、先生はどうし(🍓)てそ(🛰)のことを(🗡)はっきり言われない(👄)のだろ(➡)う。もし(🚊)それが助手としての(🌷)自分(fèn )の(🧚)立(lì )場を(🍸)まもってくださ(🥣)る(📋)ため(🤚)だ(🈚)としたら(🔰)、自分はむしろ心外だ。大(dà(🆘) )河(🕎)もむろん(🐠)心(xīn )外に(🎬)思(🧖)(sī(🔨) )っているにちがいない。)
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