四(⛏)(sì )人の報告は(🦐)、(🍙)みんなをふき出させたり(🕷)、憤慨させた(🐖)り(🚺)、不安がらせたりした(🙇)。し(👼)かし、と(🥅)もか(🐷)くも血(xuè )書が県庁に差出さ(💒)れるように(⛽)なったということで、一応納得(dé )なっ(🌝)と(💕)く(🌝)す(👉)るよりほ(🌚)かなかった。校長(🕋)が教(😤)頭(🏬)(tóu )から紙片を受取ったあ(🐸)と、(🗒)急に様(yà(🕒)ng )子(♑)が変ったというこ(😻)とにつ(🍫)いては(🤸)、(🐠)四(🖍)(sì )人(rén )をはじめみん(👆)なも不審(😡)に思い、(🈹)う(🐆)まくペテンにかけられたのではな(👖)いか、(⛱)などという(🏉)も(🔊)の(💮)がい(➖)たが、事情は間もな(⚽)く判明(míng )した。そ(🥐)れ(🛺)は、教(jiāo )員(yuán )室(shì )で先(📀)生(shēng )たちがひそかに(🆔)話しあっていることが(🙋)、給(gěi )仕の(💛)口(kǒ(🎏)u )を(🚜)とおして、(🍲)いち(🤰)いち生徒の耳にはいって来たから(🏞)で(⬜)あった(📓)。
「僕は、道江(jiā(💻)ng )さんが、(🔮)どうせ馬田(🍀)(tián )にねらわれ(🙍)ているんだから、堂々とあたりまえ(📸)の道(dào )を通る方がいいと思(sī )うね。」
「(🐲)僕が(😬)ここにいるこ(⏪)と、君は知(💶)って(🥣)いたん(🚶)だろう。」
「そりゃあ、思うでし(🎚)ょう。」
「じ(♎)ゃあ、(🐠)千ちゃん(❄)の(🙏)いた(✳)ずら見ていたのね。」
「叔母(📑)さん、はいってもいいん(🏅)ですか(😗)?(🤷)」
馬田は、実は昨(🚠)(zuó )日(🌷)委員会が終ったあと、いつになく気(qì(🧞) )が(🌶)む(🤩)しゃくしゃし(🌉)て家に帰(🍑)(guī )っ(🚆)て行(háng )ったの(🚙)だった。次郎がみんな(🐲)のどぎ(❓)もをぬくような血(🤽)(xuè(⬆) )書(shū )を書い(🌌)たということが第(dì )一癪しゃく(🔯)だったうえに、自分もついそ(🧞)れ(⛓)に署名(👃)(míng )しな(👆)ければならないはめになり(🔩)、いかに(🎟)も次郎の尻(📬)馬(📗)(mǎ(🚆) )に(🏋)乗せられたよう(💨)な恰(qià )好に(✏)なっ(🐃)てしまった(🐥)の(🎃)が、(🏒)何としても腹(🦈)に(🎂)お(💾)さまり(🕊)かね(⌚)て(🏟)いた(🍝)のである。で、(🚢)夕食を(👛)すま(⛩)した(🔇)ら、すぐいつもの仲(💟)間にどこ(🔉)かに集っ(🥜)て(👼)もらい、(🚫)血(🦌)書に何とかけちをつけ(🐝)る一方、(🍈)全校(🔈)をあ(👃)すに(🏓)もストライキに(🛥)導(🎹)く(🥫)計画を相談(tán )する肚でいた。ところ(🎽)が、食(shí )卓について不(🤐)機(jī )嫌(⚾)に箸をとっているうちに、ふとなぜ新賀は(🍥)きょ(🥜)う(🍳)み(⚡)ん(🔜)なに次郎が血(📏)書(🆎)を(🌕)書いたことを秘密に(🌋)したのだろう、(🏸)という疑問が(😎)起った。この(🖖)疑(yí(🏭) )問は、ふしぎに彼の気持を明るくした(🚠)。というのは、彼(bǐ )は彼な(🛹)りにそれに判(🛺)(pà(😴)n )断を下し、何だか次(cì(😷) )郎の弱点(diǎn )がつかめたように思っ(👪)た(⏺)からであ(🆘)る。次郎は(🅰)、自分か(🌅)ら言(yá(💥)n )い出したて(🈂)まえ(🆓)、どうなり血書を(🐽)書くには書(😑)いたが、(🛑)書いた(🔻)あと(🍻)で、(🗣)事件の(🌭)主(zhǔ(🥠) )謀者と見(🤕)られるの(📗)がこわく(🔗)なり、新賀(🛅)(hè(🚡) )に自(zì )分が書いたこ(🎠)とを(🛵)秘(😗)密にするという条件でそれを渡した(🧞)にち(🍜)がいない(❔)。そ(🎿)う彼は判断したのだ(㊗)った。そして、この判(🐆)(pàn )断はいよいよ彼を(✖)上機嫌にした。血(🀄)書(shū )が(🛡)大きな問題(tí )になればなるほ(🌕)ど、次郎(📈)はし(📴)ょげるに(🤓)ちがいない。血(xuè )書(shū )にけ(➖)ちをつけるのも(⚽)面(📬)白いが、それを(🍣)出(🤼)来(lá(🥐)i )る(💴)だけ(🔫)大げさな問(🍠)題(😟)にし(🧛)て(🍟)、次郎がい(👀)よいよしょげるのを見(🛐)(jiàn )るのはな(📶)お(🥊)一層(cé(🚱)ng )面(🤷)白いことだ。ストライ(🌔)キはどうせ早か(🚇)れお(⤵)そかれ放(fàng )っておい(🥉)て(🥩)も始まることだし、(🔔)何も(🤮)自分(fèn )が先に立ってあせ(🕘)ることはない。彼(📍)は(🈚)、(📯)そ(👷)んな(🏆)ふうに考えて、ひとりでほくそ(📱)笑(xiào )んだ。そして、き(🏑)ょ(🗻)うは、彼(bǐ(🕓) )にしてはめずらしく早(zǎo )く登(dēng )校して、それとなく次(cì )郎(láng )の様子(zǐ )に注意していたが、次(🎹)(cì )郎の様子(🔱)は、(🔀)彼の判(pàn )断(duàn )を十(shí )分に(👑)裏書(♈)して(😙)いるように思えたので、彼は内(🍙)心(xīn )ますます得(dé )意(🤲)になっていたの(👩)である。
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