「(👵)どこから見(jià(🥌)n )ていたの?」
「でも、いいかしら(💮)、こちらは(🥊)?(🥘)」(🌳)
(🧀)町はずれからは松並木(🏎)(mù )の土(☝)手が広々(✒)とした(🌇)青(🛐)田の(🔎)なかをうねってつづいて(🏷)いる。左(zuǒ )は、ほぼ(💁)五(⏱)(wǔ )六(liù )間ほどの川(chuān )で(🔨)、向(🐫)こう岸もや(🎠)はり松並木の土手(shǒu )である。旧(jiù )藩時代のさる名高い土木(⏺)家が(🤞)、北(🌄)山の(💂)水(shuǐ )を町に(👇)ひくために開鑿(💉)か(💄)いさくし(📔)た(🏨)水路だそうだが、(🥌)いつも探さ一二尺(chǐ(🔕) )ほ(⏮)どの清冽せい(🎯)れつな水(shuǐ )が、かなり(🚵)な速(sù )度で、白砂の(🤐)上を走(🖊)っ(🐃)て(🥗)い(🤑)る。その水は町に流(🏬)れ入る直前に直(👥)角(jiǎo )に(🔝)ま(🐑)が(🏯)っ(📟)て一(🗂)丁ほど東(🍐)(dōng )に流れ、(🐬)もう一度直角に南(nán )にまがって、町はず(😺)れの橋の下をく(〽)ぐって(🚟)いるのである(🐡)が、その角のあ(🐣)た(🚵)りには、背丈せ(😉)たけ(🍸)ぐら(📩)いの渕(🎈)が出来ており、夏になると(🏫)、このへんの(🥇)子(zǐ(🚫) )供(👭)たち(🏈)は、よくそ(👣)こで水をあびる。土手をとおって通学(xué )して(🍴)い(🍗)る中学(xué )生の中にも、(🏺)学校のかえ(💱)り途(tú(📅) )には、(😢)子(zǐ )供(🤖)(gòng )た(🤗)ち(🈁)にまじって水をあび(🕣)て(📉)行くも(🌋)のが少(shǎo )くはない(🛌)。次(cì(📱) )郎(➡)もおりお(📨)りその(🐄)仲間に(🔤)加(jiā )わる一(📅)人だが、(🕣)きょうは、と(㊙)くべつ暑かっ(🎢)た(📖)にも(👗)かかわらず、そこ(🕜)を見(🆚)むきもしない(📉)で通(🧐)(tōng )りぬけ(🎿)てし(🥌)まった。それ(🗞)か(📡)ら五六(🤫)分も行(🛣)くと、一心(xī(🌎)n )橋とい(🏓)う橋がかか(⚡)っ(🌨)て(🚤)おり、道をへだてて(🌊)、駄菓子や(🌵)ところてんなどを売る小(xiǎo )さな茶店が(🚄)ある。次郎は、その半(🐣)丁ほど手まえに来たとき(📿)、(😔)今までう(🐹)つむきが(📉)ちになっていた顔(yá )をあげて、(🍞)ふと向(xiàng )こうを(🔱)見た。すると(🅰)、橋の(🕘)たもとの大(dà )きな松の木(mù(🔛) )かげに、帽子をわ(🐵)しづ(💳)かみ(🚩)にして(🚎)向こう(🍀)む(🥛)き(🖐)に立っ(🥨)て(🎈)いる(👭)一人の中学生が眼にとまった。馬田(tiá(⏪)n )である。制服のボタンをす(🥠)っかりはずし(🏵)て(😻)胸をはだけている(🙍)らしく(🎎)、襟(jīn )が首の両(liǎ(🎮)ng )がわにはね出し、腰(⏪)にあて(🎨)た左(zuǒ )手のうしろに(🚟)裾がたくれあが(🎺)ってい(💘)る。
「やあ、いらっしゃい。……ついでにこれだけ書い(👯)て(🏝)しまう(📟)から(😢)、(♐)ちょっと失(🎌)(shī )敬するよ。」
「見(jiàn )張(⛳)(zhāng )りって、どうするの(✏)?」
次郎は、むき(⭕)にな(💴)った(🧖)。敏子は笑って(🍙)、
「そうか。じゃあ君(🎁)はきょ(📒)うここに来るんじ(💰)ゃなかったね。今度のこと(🧝)がすっかり片(piàn )づくまで(🕞)は、(😧)こ(💪)れか(🌗)らも君は来(lái )ない方(🦅)がいい(🌧)よ。君(📘)ば(🕠)かりじゃない(⚽)、(😎)新(〰)賀や梅本やそのほか(😉)の連(🤹)中も同(🕥)じだ(🐤)。君(💏)のお父(fù )さんにも、当(🎖)分(fèn )お出(🌧)で(〰)下さらんように言っておいてくれた(🈳)ま(🔄)え。」
「うむ。しかし(🔄)、無(🔁)理もな(🌁)いね。役所とい(👐)うところを君らは(🎐)全く(🛥)知らな(📖)い(📯)んだから。」
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